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250字 四年级 叙事前几天，老师在班上给我们读了《小学生日常行为规范》的20条，并且每一条都为我们做了细细的讲解，这使我们更加铭记在心。回到家里，我把小学生日常行为规范20条又读了一遍，因为这是我们学生在生活中必不缺少的重要角色。常常有很多小朋友因不遵守《小学生日常行为规范》在学校中，生活中犯下了严重的错误遵守公共秩序
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250字 六年级今天是叔公的生日，叔公邀请我们一家子到市里面的某家酒店庆祝。在部长开菜单时，我好奇地看了看菜单，发现部长把“葱油饼”的“葱”写成“冲锋枪”的“冲”，我说：“咿，怎么葱油饼会用这个冲呢？”大人们都说：“别多管闲事。”于是，我不好意思地回到座位。晚上，我拿起“佛山晚报”细阅起来。突然，发现报纸上写着“请
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250字 三年级 叙事自开学以来，我一直处于过年的兴奋和快乐中，在学校受到大朋友的影响，我偷偷的尝试了喝啤酒，以为喝点点就没事的，结果在“朋友”的影响下，我连喝了几次，最终被老师发现了。并且事情很快传到爸爸妈妈那里，这时候我才想起“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”这句名言是三国时期的刘备所说。意思是，不要因为坏事小就去
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250字 六年级 应用文九片面，短见的成绩，学生受罪，老师受累的事屡见不鲜。我觉得真正要做到以上规范，需要教师以博大的胸襟和长远的目光面对学生，关注学生的可持续性发展。怎样科学量化评价学生的课业负担，我觉得是个问题。不论怎样，我一直在坚持探索少而精的作业数量，让学生的学习保持良好的效率。 在以后的教学中，我将严格遵守《中小
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250字 演讲稿女士搭手v型发型优美，着装整洁，双腿并拢，挺身直立，面向前方，目光温和，右手搭在左手上，贴在腹前。脚跟相接，脚尖分开成v字形，大约60度。面带微笑，如迎贵宾。女士搭手y型发型优美，着装整洁，双腿并拢，挺身直立，面向前方，目光温和，右手搭在左手上，贴在腹前。左脚跟从右脚中部斜伸出去，与右脚构成一个y字