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250字 小学星期日，吃完午饭。妈妈说带我去陶艺馆做陶艺，我高兴地一蹦三尺高。到了陶艺馆走进去，我就看到了各种各样的陶艺摆在架上了，一件件做工精致，简直像真的一样。最后我选中了一个漂亮的杯子做参照品。下面就让我详细的讲一讲做杯子的步骤吧，首先，阿姨把一块跟拳头一样大小的陶泥，放入托盘上面，按一下开关托盘就转起来了
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250字 三年级 叙事周末，学校组织我们去芳村的广州陶艺中心春游。到陶艺中心了，我们先学习了怎样制作陶瓷，就开始自己动手大干起来。工作人员给我们每个同学发了一大块陶泥。我决定做一只小鳄鱼。先拿一块泥，搓成一条，中间压扁一点，用筷子压出一个一个的不坑，看起来就像鳄鱼身上的鳞。再拿一块泥，也搓成细条，用水把它粘在鳄鱼的身体上
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250字 二年级 叙事昨天我去商场制作陶艺，这是我第一次制作，我听别人说陶艺可好玩了，可是我还没有尝试过，我决定要好好试一试。女老师说：“想要碗口遍款就用左手护泥，右手大拇指在碗里面轻轻使劲，碗口就会变大……” 我一开始没做几下刚做的有点样子的小碗就塌掉了，可是我做好了一个碗后，我轻轻摸了摸，没想到又塌了，转盘上留下了
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250字 二年级在五一节那天，妈妈带我金博大城做陶艺——就是玩泥巴。那里的人很多，我等了好长时间，终于等到了一台机器，叔叔把陶泥块放在机器上，给我讲了怎么做，然后打开开关，机器就转了起来，我先把手湿了一下，握着机器上的泥块，泥巴随着机器的转动，变得又光又软，用力握，变成高高的柱子，手指插在中间，变成了个杯子，再一收
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250字 二年级 记叙文8月26日下午，我们去做陶艺。穿好围兜坐好，阿姨给我一块陶泥开始教我做拉坯。陶泥放上转盘，机器就转动起来，我顿时变得紧张起来。幸好阿姨教了我三种手法：大拇指竖直往下挖空；手掌往上挤让泥坯变高；右手插进去，左手轻轻放在外边，让泥坯变薄。陶泥黏黏的好玩极了，我做出各种形状的花瓶、碗、罐子，可是玩得太久了
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250字 初一 记叙文我一直对于陶瓷方面的东西很感兴趣。每天下午放学我一打开电视便是找与陶艺方面的节目。今天我原本打算和爸爸妈妈去花卉市场买花，没想到却偶然遇见了一家学陶艺的地方。那家店的装修格外别致。屋外的墙壁上嵌进去了很多的陶瓷制品。我最喜欢便是白色的陶器了。那个墙壁上嵌有茶壶、花瓶、笔筒一类的东西。然而此时的我脑海
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250字 六年级 叙事这是某个星期六的下午，我和同学举行了一次别开生面的陶艺展比赛，我拿出了粘土，分给了大家。比赛开始了，看着他们那用工的表情，我心中不由的产生了一种兴奋感……时间过得很快，大家都完成的七七八八了，看着他们自信满满的样子，我有点手忙脚乱了，话刚出头，我就不小心把粘土的一部分弄掉了，那可是我花了很久才弄好的
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250字 三年级 写景2008年11月28日学校组织同学去秋游，秋游的地方就是广州市芳村区的陶艺文化中心。一到芳村感到清新空气迎面扑来，到了芳村就直接去陶艺文化中心。来到陶艺文化中心，首先，一位叔叔跟我们三年级的同学讲要领。开始做陶艺了，我想了想，想到做兔子，我们做的时候可仔细了！时间过去了，我的兔子完成了。接着，我们就