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250字 初一 散文她说，她听到了花开的声音。——题记她很平凡，平凡的不能再平凡，正如把她仍在人堆里，就能被人群淹没。她不爱讲话，只喜欢呆呆的盯着别人看，末，冲他们微微一下，就这样不语。她一个人度过了那个冬天，那个寒冷的冬天。就在春天即将来临却又未来时，那天，她跑过来，冲我说了一句：“听，我听到了花开的声音。”我好奇的
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250字 初一 诗歌抬头仰望浩瀚星河繁星点点都在问我 这美丽的蓝色星球是不是宇宙中 最美的角落轻轻翻开世界画册山山水水不停问我我们是否用心倾听来自地球母亲 心底的声音 她想告诉她的孩子她原本是那样美丽青山绿水蓝天白云曾是她最美的外衣她想告诉她的孩子不要再一味的索取大地摇撼山洪暴雨就是她愤怒的话语 要我们 用心倾听吧这地
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250字 六年级 叙事倾听母爱，母爱似海，又比海深。，母爱似火，又比火暖。母爱，真的是上帝赐于我们最好的礼物！递上我最真的感谢，母亲。记得小时候，当我还是个小孩时，我喜欢到处闲逛，您也顺着我。每天傍晚，您总是牵着我的小手，陪我散步。迎面吹来的风格外凉爽，您的脸上仍是清泉般的微笑。记不得已经有多少次我摔倒了，对您撒娇。我噘
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250字 初二 诗歌我情愿做一个倾听者这是一种潜在的信任不管你内心是否不堪或只是无所谓的一谈我只是想谢谢你我得到了想要的我想要的是这种信任我要做高尚的听而不传我想要帮助你得到快乐也同样是我的快乐也同样是你的快乐不要介意我有时的直言不讳只是想解决你的困惑平静下来吧任性的你已不再快乐你想改变却已在人海之外你想改变却放不下内
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250字 三年级 叙事耳朵，是一个很平常的东西，每个人都有，平常得让我们有点忽略了它的存在。摸摸耳朵，凹凸不平，耳垂软软的，手感很好。和其他器官相比，耳朵处在下风，耳朵不如眼睛会眉目传情，也没有嘴巴能说会道，更不及鼻子占据有利地势。可是，偏独居一角的耳朵默默的做着其他器官所不能及的事情——听。站在人群中，侧耳倾听。“呼呼
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250字 四年级 叙事自然万物，是最优秀的也是最本色的老师，他们潜移默化地传授给我们广播而充满趣味的知识。自然万物有自己存在的理由，而观察自然，倾听物语，就是靠近自然，亲近自然。生命是自然创造的，人本是自然的孩子，亲近自然，其实就是反观人类自身。是的，大自然有美丽的日出日落，有动听的天籁之音，有顽强生存繁衍不息的生命现象
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250字 五年级 散文星在静静想着自己的心事，云在偷偷窥着别人的故事。风，却在夜里撒着无数的因与果。佛曰：前世七百次的回眸即可换来今生的一次擦肩而过。所以呢？所以我们就必须要经过无数的轮回，忍受无数次生的难，死的苦，爱的累，离得痛吗？曼珠与沙华的悲剧似乎又回放了。开一千年花，落一千年叶，花叶却永不相见的彼岸花就是他们悲惨
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250字 二年级 叙事世界上不是缺少天籁之音，而是缺少倾听它们的细腻的心灵。只要我们用温暖的爱去细心倾听身边的声音，你就会发现很多美妙的声音。生活在校园里，除了听到同学们吵杂的声音外，你听到了小鸟的歌声吗？你听到了草丛里的小动物的对唱吗？只要我们平息脑海的杂念，用爱去倾听，你不会听不到什么，还会发现许多优美的天籁之音。早
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250字 六年级 读后感生命生命，那是自然给人类去雕琢的宝石。古来一切有成就的人，都很严肃地等待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动，多工作，多学习，不肯虚度年华，不让时间白白浪费。从一只被几次踩入泥土，却又坚强飞起的小蜜蜂身上，看到了生命的奇迹。只有一次机会就能生存，这是许多天然植物的本领。生产条件的艰苦和恶劣使它们
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250字 四年级 记叙文深夜，我扶于窗前，外面下起了淅淅沥沥的雨，我闭上眼，去听那雨声的意义。起初，如牛毛的细雨从高空中落下开，划破混浊的空气，落入喧嚣的城市中，拍打着挨家挨户，啪嗒啪嗒，像一种清流冲刷着我们的心灵，让我们苏醒，然后沉醉在美妙的韵律中。雨滴拍打出我们人生的节奏，演绎着我们的美好。半响之后，大雨如柱，雨水滴在