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300字 四年级 散文有一处地方，孩子还睡在摇篮里，长辈就要教训他们说孩子，你们要克勤克俭的过日子。钱越多越好，装满你的钱袋，你的箱子你的仓库，你就成为富翁了，世界上尊贵是富翁，他们有一切权利，最尊贵的待遇都属于他们。就这样吧，孩子们听着这些长辈的教训，这样长大，个个都想着法子把钱赚到口袋里。这天，木匠去山里砍柴，走着走
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300字 初二 议论文从前，有这么三个富翁。一天，他们相约一起进城，各自用重金买了一件极为贵重的皮袍。回来路上，天气突然变冷，他们便将新买的皮袍穿在身上。走着走着，眼看就要下雨。“怎么好让自己的皮袍让雨淋湿呢？”三个人同时这么想着，便就近到一个破庙里暂时躲避一下。他们刚进庙门，果然就大雨滂沱……他们等了好久，雨还是下个不
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300字 初一 记叙文说起我，不说不知道，你说把你吓一跳啊！我就是钱包，你可能在说，一个钱包有什么了不起的，嘿嘿！我可不是一个普通的钱包，我可是加拿大产出限量版的钱包，现在被一个非常有钱的人买走了。我虽然不是身价过亿，但是我主人可是个亿万富翁。我也跟着沾光，因为我的肚子里放的全是银行卡，总数，嗯...几亿吧！每次看见我的
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300字 一年级 散文如果有一道流星从我面前划过，我会许下这样一个愿望：让我成为富翁。我想要成为富翁，那绝对不是要独自享受，而是想要为社会作贡献。如果，我真的成了富翁。我要买很多很多树苗，把这些树苗栽在荒山野岭，让地球变成绿色的世界。如果，我真的成了富翁。我要建很多很多的收留所，让那些无家可归的孤儿，老人过上安定的日子。
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300字 六年级 记叙文告诉你，我可是个“大富翁”呢。别吃惊，我并不是指钱这身外之物，而是指某一些真正的财富，如：健康、善良、爱情等等。这回可明白了吧。可我这次讲的不是上面几个，因为论健康，我体质差，经常生病，小小年纪，已动了4次手术；我也不是很善良，不喜欢做好事；论爱情，我没那个早熟的成份。所以，我讲的你肯定也猜到了――
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300字 五年级 状物在很多人的脑海中，一提起“富翁”二字，都自然而然的和金钱、豪宅、显赫的地位等等一系列世俗的东西相联系，我觉得这个逻辑思维有一定的合理性，但是却很局限。我现在是一个小学生，我觉得自己也是一个富翁。我每天生活在一个幸福的家庭里，能够在欢声笑语中无忧无虑的生活，这些是那些真正的富翁，在操劳忙碌的生活中所体
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300字 三年级 写景一天，喜羊羊和沸羊羊在一起玩“羊村大富翁”的游戏。喜羊羊说：“我从海滨公园出发。”沸羊羊说：“偶不怕灰太狼，偶从狼堡出发。”喜羊羊掷色子的结果是6,它来到“小池塘2”，用一元钱买下了它，下次沸羊羊若停在这里，就要给喜羊羊交地租了。那边沸羊羊掷了一个3,到了运气点，它打开了第3个运气箱，结果里面喷出了
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300字 六年级我们每天上学,可以与小朋友玩耍,学习新知识,这不是一件让我快乐的事吗?做值日,打扫我们集体的家园,让学习环境更完美,室外,打扫我们的校园.上课,让我们学到更多的知识,了解最新的报道和悠久的历史.课间,虽然只有短短的十分钟,但可以开展有趣的活动,如跳绳,跳皮筋,踢键子……如果在课堂上，老师批评了我，我
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300字 初一一个乞丐懒洋洋地斜躺在地上，在他面前放着一只破碗，旁边还放着一根讨饭棍。每天都有很多人在他跟前经过，有的人见他很可怜，就在他的破碗里丢几个硬币。有一天，在这个乞丐的面前出现了一个穿戴非常整齐的年轻律师，这个律师对他说:“先生您好，您的一个远房亲戚不幸去世了，留下了3000万美元的遗产，根据我们的调查
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300字 初二 写人假如我是亿万富翁，我会去环游世界，开阔视野，陶冶情操。假如我是亿万富翁，我会贡献自己微薄的力量，让山区里的孩子吃的上饭，穿得了衣服，读得到书。假如我是亿万富翁，我会开一家自己的工厂，雇佣社会上的下岗职工，让他们可以自力更生。假如我是亿万富翁，我会买一套宽敞舒服的房子给父母，让他们在年老的时候享受天伦