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300字 二年级 叙事今天一早，我报了陶艺课，下午就开始上课了。16：00我准时报到，因为在学校里我们知道课前准备，所以顺其自然地穿上衣服，洗干净手。找了一个座位坐下来。因为同学之间还不熟，所以教室里出奇地静。“好，同学们，我们开始上课，这节课做罐子。”老师的这句话无情地打破了教室里的宁静。接下来，老师教我们如何搓泥，如
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300字 四年级 叙事放暑假了，我去学校参加了一节陶艺课。刚到陶艺室里，我就迫不及待地问老师：“王老师，我们今天做什么？”老师回答：“我们今天做关于桌游的陶艺作品。”老师的回答令我感到很好奇。终于开始了，原来，我们今天做的是筛子和棋子，怪不得老师说是关于桌游的，听完了老师的讲述，我认真地做了起来。我先拿一块泥巴揉成圆，用
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300字 三年级 叙事今天，我和好朋友鲍慧去了三墩镇中心小学做陶艺，是由组织的老师带我们去的。我们一走进陶艺教室，看到许多学生的陶艺作品都展示在柜子上，各种形状的，可漂亮了。开始做陶艺了，我和鲍慧迫不及待地用牙签钻泥巴，玩得正起劲儿的时候，一个胖胖的男老师走了进来，他通过电脑给我们小记者展示参加比赛并获奖的作品，做的都很
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300字做陶艺星期二下午，我们去了陶趣堂做陶制品。首先，老师让我们从电视里看了一首古诗，名字叫《江雪》，接着，老师叫我们做诗中的渔夫。我们先看了一些船和渔夫的相关照片，然后，从老师的示范中学会了手捏、泥条、泥板等成型手法，还看了一些漂亮的外校同学的作品。终于，我们可以动手操作了。我马上拿起陶泥，把它分成了大
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300字 小学 叙事寒假又到了，我来到青少年宫培训做陶艺。今天我们上第一节陶艺课，老师教我们最简单的东西，老师先带我们到大门口去看墙上贴着的“马”字，看完以后，我们回到教室。开始做了，老师先让我们做了一个正方形，我一点也不会做，我东捏捏，西捏捏老师走过来帮助我，经过我和老师的创作，正方形终于做完了，老师再让我们刻了一个
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300字 四年级 写景陶艺公园很美丽，它让人更加贴近大自然。每到周日，你可以约上同学们去玩，去了就不想回来。走进大门，一到用大理石做的，长方形的石砖铺成的小路。走过小路就会有两条路:一条是中满了金火色的天堂鸟；另一条是种的樱花和垂柳的路。走上小路，你会看到一片翠绿的湖。湖很大，很清，很美丽。日落时，这个活会一丝不落的记录
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300字 四年级 叙事终于到星期三了，我盼望已久的陶艺课总算来到了。一进陶艺室，我看见这儿的墙刷得非常漂亮、干净。上面挂着一些陶瓷照片，有萨克斯、有象牙塔、还有高跟鞋……看得我眼花缭乱，目不暇接。韩老师告诉我们：“这节课我们做‘拥挤的城市交通’。”开始，我和王易商量一起做一辆中巴车，我做车轮，她做车身，费了九牛二虎之力，
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300字 四年级 散文今年寒假的时候，我参加了冬令营。冬令营的最后一天，我们来到陶瓷厂参观陶瓷工艺品，了解工艺品的制作程序，领略陶艺师傅上色的精湛技艺，而重头戏当然就是我们亲手体验做陶瓷的乐趣啦！老师给我们每人发一块圆柱形的泥巴，我发挥想象力，做了一个双层“蛋糕”：最上一层有7个“奶油点”，加上一根“蜡烛”，两个“饼”之
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300字 四年级 状物我们乘车来到少年宫。一进大门，就看见墙上八个大字神气地竖立在门口，好象在欢迎我们的到来。我们共参观了五个展室。有“爷爷的红薯饭”、“奶奶的纺纱车”、“外婆的补丁袜”、“外公的收音机”、“创新就在身边”五个展室。参观完展室，我们陶艺组就来到陶艺室。陶艺室人很多，陶艺品更多，多得不计其数，看得我眼花缭乱