奖励作文(10篇)
  • 300字 三年级 叙事
    今天,舅舅一家到我家来玩。妈妈让我和小哥哥一起玩。一开始,我们一起看动画片,十分开心。没过多久,小哥哥就跑到了我的房间里去了,把我的玩具都拿出来玩。其中有我最喜欢的小火车。小哥哥玩得可高兴了,一不小心,小火车从桌子上掉了下去,摔坏了。小哥哥急得哭了起来,爸爸妈妈、舅舅舅妈和我听见了,连忙赶过去。舅舅
  • 300字 六年级 议论文
    电脑已成为我们日常生活中不可或缺的一种学习工具,上网搜寻资料可以为我们解惑;利用电脑文书处理,可以将版面编排得更加美观,十分便利。记得老师说过,每天要“四电少于二”,就是电脑、电视、电玩和电话,要尽量减少使用的时间,最好每天少于两小时。大人一旦将电脑游戏当成奖励工具,甚至开放与网友聊天,不就是在无形
  • 300字 三年级 记叙文
    今天,英语兴趣班的杨老师买来一大包薯条和一提美年达,说是奖励我们期中英语考试都考了90分以上。杨老师说:“因为大家期中考试都考了90分以上,所以今天要奖励大家吃薯条和喝美年达,还有看好看的动画片。”我们异口同声地说了声:“耶,太好了。”老师叫我们洗好玻璃杯,就开始吃了。我们一边吃着可口的薯条,一边喝
  • 300字 四年级 叙事
    昨天下午,老师要向我们公布期中考试的成绩,我们非常紧张,生怕自己考得不好。老师来了,对同学们说:“邵豫东67分、林剑榜65分、方静如94分、赵皓然90分、肖蔚铭94分……梁家萃99。5分,全班第一!”大家为我热烈地拍起手来,我真为自己自豪啊!回到家,兴冲冲地跑到妈妈面前,兴奋地说:“妈妈,我今天有一
  • 300字 三年级 叙事
    今天我们不是因为没有写完作业才推迟放学时间的。下午第三节是英语课,英语老师让每组的最后一名同学按模块收集英语卷纸。在收集卷纸的过程中,有一部分同学总是在叽叽喳喳说话,影响了班里的秩序。在收集到第四模块的时候,我和另外几个同学发现我们的班主任老师在后门检查班里的纪律,发现班主任老师的脸色很不好。结果在
  • 300字 四年级
    一个萝卜头,小兔古利特和小猫罗西把它当成足球踢开嘞,两个小家伙你争我抢,我攻你守玩得十分高兴。玩着玩着古利特一脚劲射,“砰!”萝卜头飞到窗子上把玻璃打碎了。爸爸下班回来,看见古利特老老实实的趴在凳子上,把屁股撅的高高的。爸爸问:“怎么啦,孩子?”古利特老老实实的说:“我和罗西踢‘足球’,把窗子打碎了
  • 300字 二年级 日记
    4月26日 星期六 雨早上,我和妈妈吃完早餐后,我就去学弹琴,下课时老师说:“凯汶,你今天弹得很好,继续努力;我奖你2张贴纸。”我谢过老师后说:“老师,我会继续努力的。”放学后我把老师奖励我的事告诉了妈妈,妈妈开心极了,说:“老师奖励你两张贴纸,那妈妈就奖励你一样玩具,你想要什么?”我说:“我想玩陀
  • 300字 四年级 叙事
    星期二的中午,刚刚发完期末卷子,语文居然也能得了满分,因为平时我的数学要比语文好一些的,我比较爱学习数学,看到自己又是第一名.放学后我就想快点去找妈妈报喜,却发现妈妈没有来接我.老师就给我妈妈打电话.打完电话老师就领我往家走.却和妈妈擦肩而过.我们走到一起时老师领我们去吃米线.说这次老师请,是奖励
  • 300字 初一 抒情散文
    奖励背后的压力作为一名新时代学生,都承受过这样一种压力:在考试之前,父母先说出奖励的物品,但必须在前几名的情况下才能实现。所以当考生步入考场,背负着两种压力:一、老师“赏赐”的压力,老师的压力不是随便给的,只要你各方面优秀,才能有幸“享受”;二、父母给予的压力,如果考好了,会怎么怎么样。考不好,则是
  • 300字 六年级 叙事
    我们班开展了一次作文比赛,我生为班干部,不利外的参加了,但我参加后,比赛完了就后悔了。我花了3个小时在书桌前改了又改,用了无数个好词佳句。第二天,老师把我们的范文都念了出来,可能我写的《母爱》另人十分感动,以25票的成绩获得了第一名。开始发奖了,我想:得了第一名,肯定会有我,可一个又一个的名字念出来