先生作文(10篇)
  • 300字 四年级 写人
    我们班上有一个又胖又“圆”的小同学,我们都叫他冬瓜。为什么呢?其原因有两个:1、他的名字里有一个冬瓜的“冬”字。2、他又胖有好玩,忍不住叫他冬瓜。这位冬瓜先生是我们班早读带读的同学,他眼睛小小个的,嘴巴大大的,你别说,他的声音还挺响亮的呢。他走路也很可爱,像一只小黄鸭一样,一走起来,屁股在那扭来扭去
  • 300字 六年级 记叙文
    读到这个题目,也许你不是很陌生,这是“魔羯座”里的歌曲。不过,现在魔术先生不是Jay了,而是我拳脚今天中午,老爸变了个魔术:把一张扑克牌让“被迷者”抽出来记住,再放回牌堆,然后他随意洗牌就能直接把那张牌拿出来。在一旁观看着的老妈和我吃惊得目瞪口呆。我急着向老爸学。学会了以后就给老妈表演,老妈看得呆若
  • 300字 初一 书信
    有一个人名叫差不多。他这个人做事总是差不多就行了。有一次,村子里有一个文盲让差不多写一封道歉信给女朋友,并交代他写的内容,是”我很后悔,我爱你”。后来,差不多写完了交给文盲。文盲一脸诚意把信交给女朋友,结果女朋友看完后重重把信扔在地上,还气愤的说“以后再也不想见到你”,然后转身就走了。那文盲捡起信不
  • 300字 六年级 叙事
    平时我们一说起来快餐,想到的都是些外国品牌,比如说肯德基、麦当劳之类的。但是我现在很骄傲的说,我发现了一个特别棒的中式快餐店。中午的时候我和妈妈在外边逛街饿了,于是我们就找餐馆吃饭,看到路边一家十分明亮干净的店,于是就过去看,它的名字叫做大米先生,是一家中式快餐店,于是我们带着好奇的心情走了进去。我
  • 300字 四年级
    你宛如一阵春雨,融化了结冰的大地你宛如漫天繁星,点缀了黑夜的旧衣教导一群懵懂无知的学生用尽了力挽救一群迷茫路上的我们操尽了心不懂事的我们惹您生气曾几何时感到了您眼角那绝望的泪滴?在讲台这个三尺之地演绎着人生在教室这个偌大的战场上展现着传奇被博大精深的中华国学搞得头花脑胀被无解难题激怒了最后的尊严你的
  • 300字 四年级 叙事
    我今年十岁,因为说什么话都带有“万一”二字,所以爸爸叫我“万一先生”。有一次,放学回家,老师布置的作业我记不清了,于是我便打电话问同学,同学告诉了我,我写了一部分,感觉字写得不好,就对爸爸说:“爸爸,我用不用撕了作业重写?”爸爸看了我写的作业,说:“不用撕了,就这样吧。”我说:“万一老师骂我怎么办?
  • 300字 五年级 读后感
    今天,我阅读了差不多先生这篇文章.文章主要讲了以前有一位差不多先生,他做事只要求差不多,小时候妈妈让他去买红糖,回来却买成了白糖,还说:“红糖和白糖不都是差不多嘛”他做事只要求差不多,有一身病了,却叫来了一个兽医,可最后还是一命呜呼了!读完这篇课文,我想起有一次我让我妈妈买语文教程,妈妈却买成了数学
  • 300字
    你的身边有没有着这样的一个人,不管你如何捉弄他,他始终不会生气,好像从来没见过他生气。这就被称为好脾气。世界上有一个人,他叫做好脾气先生,他是大家公认的世界脾气最好的人。因为啊,他从出生到现在都没生气过,每天带着一张笑脸,笑着。大家都在怀疑,先生他会不会生气,所以啊每天好脾气先生的周围都有一堆的人,
  • 300字 四年级 叙事
    今天,老师教我们做鸭梨先生。我家没鸭梨,只好带瓯柑,就叫它瓯柑先生吧。开始了,老师先教我们做头发,要先把自己的五指并拢,再把毛线在四个手指上打几个圈,然后在中间打个结,就完成了。如果想把头发做得密一点,就多转几个圈。如果要圈大一点,就是头发长一点,那就要两个人,每人伸出十指,两只手指之间的距离就是大
  • 300字 高二 读后感
    本来是比较喜欢苏轼先生的诗词的,能把词写得如此慷慨激昂,酣畅淋漓。可对于他的背景,就知之甚少了,只是主观地认为他是个如同李白一般的潇洒主儿。今天读了余秋雨老师写的《苏东坡突围》,不觉咯噔一下:这竟是一个在夹缝中寻找空间的文人。看来之前对先生的认识真是肤浅到了极致。苏东坡的处境,与我之前写过的某篇文章