探究作文(5篇)
  • 350字 四年级 记叙文
    今天,我在学校得了块小磁铁。这个小磁铁,像个小铁球,磁力特别大。它的外面刷着银色的漆,亮闪闪的,好像用银子做的。它只有一个大手指甲那么大,第一次看到它时,它紧紧地贴在外面的铁门框上。回家后,我查了一下电脑,这才知道,磁铁还可以对人的身体有好处。比如,用磁铁准确敲击穴位,可以让身体更健康,人就不爱得病
  • 350字 四年级 议论文
    在我们身边有很多朋友,比如:自己的伙伴、小鱼、小狗和小猫等等,但你有没有想过思考和探究就是自己的“朋友”,思考和探究就是自己的朋友?你们可能不太相信,我就给你们讲讲:“叮铃铃”上课了,这节课上数学课,要考试的一堂课,老师进了教室里,给我们一人发了一张试卷。试卷发下来我一看不是我做过的,我心急火燎,老
  • 350字 初三 记叙文
    暑假里,我参加了夏令营,做了磁悬浮列车但我有一个问题:它为什么能跑那么快?它为什么能浮在空气中而不掉下去呢?为了解开疑团,我不停地追问爸爸。爸爸耐心地给我解释:磁悬浮列车用的是特制的铁轨,它是超导电磁制成的。整个车体与铁轨相接触的部位也是电磁铁,根据磁性同极相斥的原理,接通电源后,电磁铁产生一种相互
  • 350字 四年级 叙事
    今天下午,老师带我来到了探究性实验室,那是一个神奇的世界。走进实验室,一眼就可以看见一张张桌子上摆放着许许多多的实验器材,有磁悬浮地球仪、自动翻筋斗的魔丸、袋鼠下坡……一件件新奇的实验器材使我看得傻了眼,不知道先玩哪一样才好。“突突突--”循着一阵奇怪的声音,我来到了“吹不走的气球”前。只见一个小皮
  • 350字 初三 应用文
    实验名称:观察“苦”与各种物质的反应情况实验目的:了解战胜“苦”的关键因素。实验器材:试管若干,一瓶“苦”溶液,其它物质少许,镊子,药匙。 实验步骤: 1准备试管,倒入约试管一半的“苦”溶液,用镊子夹取一小块“自卑”轻轻投入试管。 实验现象:溶液立即变浑浊,并散出一种难闻的气味。 2在倒入“苦