伴随作文(10篇)
  • 350字 初二 叙事
    窗外,下着倾盆大雨,我伫立在窗前看着雨一滴一滴地落下,我的心却乱成一团。最近,我刚考了生物和政治。我看着这些题目时,头都大了,平时上课都是在神游或者和周公下棋,根本不听课。现在该怎么办呢?时间一点一滴地过去了,离下课还有五分钟,我的试卷还有一大片空白,我的心在颤抖,连手也在抖,心里急得象热窝上的蚂蚁
  • 350字 五年级 演讲稿
    高尔基曾经说过:书是人类进步的阶梯。是呀,人类的进步大部分在于多看书。因此,书给我带来无穷无尽的快乐和丰富的知识。我“呱呱学语时,妈妈常常给我买一大叠拼音卡。正面是一个字母,反面是一幅画。每当妈妈拿一大叠卡片让我认字时,我都会迫不及待的跑上前去,从妈妈手里拿走卡片,跑进自己房间看卡片反面的图案。有时
  • 350字 三年级 记叙文
    也许有人问我:“你快乐吗?”我会不假思索地回答:“是的,我每时每刻都在享受着快乐与幸福。”社会在不断地发展,我也在不断地改变。由一无所知的小毛孩,成长为一名令人羡慕的少先队员;由不会拿笔的我成为县“书法十佳”;由对电脑一窍不通的我,成为班级“电脑技术小能手……”。我一天一天地长大,我的快乐如春笋般的
  • 350字 六年级 记叙文
    小时候,看着邻居家的姐姐在林荫小路上,骑着自行车疾驰。那车轮旋飞舞着,车铃也叮叮当当响个不停。我总是羡慕不已!在一个星期六,我终于获得了属于我的第一辆自行车,它全身橙色,闪烁着耀眼的光芒。找了一块空旷的地方,我迫不及待的想要骑上去,可是还不等骑上去,就被一颗石头绊倒了,它提醒了我心急是学不会的,我慢
  • 350字 初一 叙事
    小时候,当我咿咿呀呀地叫出“妈妈”时,语文成了我的启蒙老师;孩童时,当我将第一颗苹果递给爷爷时,语文成了我的品德老师;少年时,当我大声朗读出自己的第一篇作文时,语文成了我的作文老师。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”语文使我揭开了这洁白的冬的面纱,留下冬天永恒的记忆。"晴空一鹤排云上,便引诗情到碧
  • 350字 四年级 叙事
    我七八岁那年,因为家里有些硬币没地方放,而且我的压岁钱往往都是妈妈帮我拿着,有些不方便,于是妈妈就想到了为我买一个儿童小银行——“储钱罐”。我的这个储钱罐外形是个小胖猪,它满身花纹,头上还带着两个美丽的蝴蝶结,看起来富丽堂皇。可我往储钱罐里扔钱的次数比较少,因为爸妈都不给我零花钱,同时我也没有养成要
  • 350字 五年级 散文
    父母的爱伴随我成长,父爱像一本书,让我不停吸取知识的甘霖;母爱像一块雪糕,为我驱走夏日的炎热;父爱还像一个改正缺点的机器,让我不停改正所有缺点。父爱让我学会了坚持,记得有一次,我在家里练琴,曲子里有几个音节练不好,我便罢手不干,这时爸爸走过来问我:“怎么不练了?”我说:“有几个音节不会弹,我不想练了
  • 350字 初一 议论文
    当我受伤的时候,你们来陪伴我;当我哭泣的时候,你们也来陪伴我;当我开心的时候;你们也来陪我笑。但在我给你们伤害后,只有我独自一人在哭,你们又来关心过我吗?你们有来向我说对不起吗?我告诉你们,没有,一次也没有!记起4年级发生的事,我完全不想再提起,因为我知道这个是我死穴,一旦我提起我会哭的更厉害。如果
  • 350字 五年级 记叙文
    阅读是与我们相伴一生的精神家园,书籍是人类宝贵的精神财富。“每天看一会书,养成读书的习惯”“书是知识的源泉,书是孩子的良师益友”。在书的世界里,我们一同去阅读思想,阅读文化,阅读经典,阅读精神,通过阅读,让我们与知识为友,与真理为友,心灵比天地更广阔,但是,培养孩子读书的习惯并不是一日之功,它不仅是
  • 350字 六年级 应用文
    一转眼儿,寒假就过完了,春天悄悄的来到了人间。开学后,为了让同学们对美丽、富饶、物产丰富、历史悠久、以礼仪著称的城市——养育我们的土地——渭城区有所了解,班主任李老师组织大家在下午上课前阅读《美丽渭城》这本书。李老师的一席话很快引起了同学们的兴趣,第二日下午,许多同学早早来到学校,进行阅读。看着那一