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350字 五年级 叙事这次老师布置了一个奇特的回家作业，那就是观察小虫子。正当我坐在小区里的长凳上思索着观察对策时，墙角的草丛里那“唧哩唧哩”的声音引起了我的注意：是哪位人士在弹电吉它？知了？不对，蝈蝈？不对。蛐蛐？对，一定是它！我猛地站起来，悄悄向墙角靠近。到墙角边后，我看见那儿长着许多小草野花，说不定蛐蛐就在里面。我
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350字 三年级 叙事“吱！吱！吱！”蛐蛐在草丛里不停地叫着。“嘘——”我对解欣祥打了个手势，让他不要出声，然后我迅速出击捉到了一只。再捉一只就可以斗蛐蛐了，我高兴地想。夏天，广场的树林里、草坪上蛐蛐可真多，到处都是！我和解欣祥没事的时候喜欢到广场捉蛐蛐。这次刚到这儿就捉到了一只。这时，又有一只较大的蛐蛐掠过我的身旁蹦到
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350字 三年级 记叙文双休日，老爸给我带了两只蛐蛐（又名蛐蛐）。它们身体黑褐色，体长大约2厘米，触角细长，四肢发达，后腿强劲有力，是善于跳跃好斗的家伙。这不刚给它们安好家就自相残杀起来。只见那只体壮的蛐蛐先振翅长鸣一番，好像在为自己呐喊加油，以壮声威，灭长触角（另一只蛐蛐的名字）的威风。接着两只蛐蛐呲牙咧嘴，做好进攻准备
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350字 六年级 日记我的爱好很多，玩游戏·踢足球·跑步，但是我最喜欢的是捉蛐蛐。捉蛐蛐不仅要听力好，视力好也是很关键的，因为它们都喜欢呆在草丛里，不仔细听·仔细看就抓不到了。在我们小区门口有一条绿化带，里面种着一排碧绿的冬青。天渐渐黑了，路灯亮了起来。我像往常一样拿着小手电弯着腰寻找了起来。哇，好大的一只“虎头”。它的
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350字 初二 叙事那时候的我们还小，所以捉蛐蛐显得十分好玩，但现在想想，好幼稚啊，也正是这份独有的记忆，我才会永远记住的！夜晚，一种独特的叫声传人我的耳朵，那不是蝉鸣，也不是鸟叫而是一种微弱的声音。我就问爸爸这是什么声音。爸爸毫不犹豫的说：“蛐蛐。”我就对爸爸说：“我们去捉蛐蛐吧。”爸爸点点头，我们就出发了。我们开车
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350字 四年级 叙事那一天，我上了三年级。有一天回家，好朋友妮妮和东佑叫我晚上出来玩，我便连连点头。晚上，刚刚写完作业我准备出家门。天色已经暗了，我看到桌子上的手电筒。我的眼珠转了转，便想到：嘿，那个手电筒出去扮鬼来吓唬一下他们。于是，我拿起手电筒，跟妈妈打了声招呼，就悄悄的坐上电梯。我刚走出楼洞，就听到了蛐蛐的叫声。
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350字 五年级 状物E度网专稿 未经允许不得转载今天，我与弟弟去抓蛐蛐，一共抓了二十来只，我又拔了一些青草，准备回家喂它。回到家，我把它装到一个篮子里，并放上了一些青草，我就观察起来了，这种蛐蛐叫“油葫芦”，它有一个油光锃亮的头，中等的身子，它的牙齿又尖又大，一口可以把一棵铁丝粗的草咬断。我把一些草放进篮子里，打算喂它
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350字 四年级 叙事蛐蛐既会唱歌，又会做住宅，最重要的是它还可以拿来娱乐。在星期六的这一天，我去果园抓了两只蛐蛐。我仔细的看了看，发现它的身子大约长20毫米，是黑褐色的。头上长着一对长长的触角，比它的身子还长呢！它有三对腿。前前面的那对腿又粗又长，中间那对就稍微粗一些、长一些，后面那对不仅又粗又长，而且还长着许多小刺。
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350字 四年级下午放学一回到家，我便以很快的速度写完了家庭作业。觉得应该犒劳自己一下，于是跟妈妈说了声，就跑到楼下去玩儿。真是无巧不成书，我刚走出楼洞，就听见了蛐蛐的叫声。我蹑手蹑脚地朝蛐蛐的传声处跑了过去，嗬！这蛐蛐真棒！长长的触须不停地舞着，又漂亮又精神，看它那怡然自得的模样，仿佛没有意识到我有企图的靠近——
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350字 四年级 叙事一天傍晚，放学回家的路上，我听见了一阵清脆的叫声，我顺着声音蹑手蹑脚的走去，发现在公路边的草坪里有一只迷卡斗蛐，我心里又惊又喜，因为这种蛐蛐很少见。只见他的头部是红色，形状似圆似方。它的身体是黑色的，尾部有两根长针。我正想抓他，他好像发现了我，一蹦老高，我赶紧用手猛的一扑，不但没扑到，他反倒跳到我的