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350字 六年级 写人“你是？”有人问我。“连我都不知道？”我心里郁闷。孩子一脸茫然：“你到底是谁啊？”我更加郁闷，算了，我告诉你。“哼哼，听好了，我就是人见人爱，花见花开的。知道了吧。”孩子摇摇头。“我给你提醒一下。”“我会分身术。”“哦，我知道了，你是不是蜘蛛侠啊？”我被雷倒。“小子，听好了，我是雨。”说完，便跑走了
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350字 四年级 诗歌‘起床啦’太阳公公把我从美梦中唤了回来。正在沉沉入睡的我，被热情的太阳从水洼中托到了空中，我变成了水蒸气。我高兴极了，在空中蹦来蹦去。一路上，我遇见了许多同伴，我们越聚越多，竟变成了一朵云，在天空中自在的遨游着。我们来到了无边无际的大海，我热切的跟他们打招呼，你好，鲸！你那庞大的体形，让人多么赞叹不
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350字 六年级 抒情散文路灯是昏暗的，可我看见渺言的脸很明显地红了起来，就嘻嘻哈哈笑作一团。这个聪明过人的男孩，或许早已洞穿一切。我忽然想起来，我忘记把阳台上的薄荷摆进房间里了。可我却一眼看见窗外凛冽的风里我的七叶薄荷笑得那样好看，它给了我一个妩媚的拥抱。我说薄荷薄荷，我得到了幸福，那么你呢？对面静悄悄的没人说话。我突然想
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350字 二年级“轰轰轰”的声音传过天空，一道白色的光在云中发亮，乌黑的云满布天空，狂风怒号，雷电交加，这世界末日般的天气，只为迎接我的来临，我就是——“雨”。轰――，我在人间放肆的玩乐，东跑跑，西走走，打湿你家的被子和衣服是我最大的乐趣。有时我也会变得不一样，比如给花儿浇浇水，织给人们一幅美丽的雨中图什么的。慢慢
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350字 五年级 散文假如我是雨，我一定会造福人类。春天，我变成淡蓝色的雨。千万条银丝，荡漾在半空中，迷迷漫漫的轻纱，披在绿油油的田野中。我会把雨珠落在水库里，像掉进晶莹的玉盘，溅起了粒粒珍珠；会把细雨落在大树上，给枝条梳动柔软的长发；会把雨滴落在大地里，卷起了一阵轻烟，土地绽出了一个个笑的酒窝。春天，我给大地送去甘露送
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350字 六年级 散文假如我是小雨育才一小 六年级六班刁睿佳假如我是雨，我想给非洲大地带来一场雨，洒在这里，可以让干裂的土地变得肥沃，让他们收获粮食蔬果，可以自给自足，不用再忍受饥饿的折磨，丰衣足食，养活自己。非洲的孩子需要雨水。有了水，他们可以收获欢乐，不再挨饿；有了雨水，他们可以痛快的洗澡，不用受细菌的侵扰；那样的话
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350字 四年级 状物我要先去西部看看。咦？好荒凉的大地——土地的裂缝不计其数。这里，没有牛羊、鸡鸭；这里，没有花草、树木；这里，也没有清澈的小溪；这里，更没有欢乐的人群……于是，我赶紧招呼伙伴们来到这儿。工作开始了！我们迅速地往下滴落，“哗！哗！哗！”“哗！哗！哗！”越下越大。一分钟、两分钟……工作停止了。看！下边的大
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350字 二年级 想像作文E度网专稿 未经允许不得转载小的时候，听爸爸妈妈讲雨的故事，我常常想：能像传说中的龙王爷爷那样在天上腾云驾雾，东海、南海想去哪儿就去哪儿，盘旋在五彩缤纷的云彩里，呼风唤雨，滋润森林、田野，哺育万物生灵。现在我上小学了，从课外书本上知道了雨的概念，他既平常又很重要。假如我是雨，春天我会早早的给大地妈妈
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350字 五年级假如我是雨，全身上下晶莹剔透的，无味无色，像一颗小珍珠。只要我从天上落下，农民伯伯的丰收就有了保障！我淅淅沥沥地从半空中落下，似一张细网，一直从天空编到了地面。把种子，花儿紧紧包围，种子吸足水份，变得更加有朝气，花儿被我们滋润会更加迷人芬香。还有几滴雨珠不愿落下，待在花瓣上，绘成了一串小项链，锦上添
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350字 二年级小的时候，听爸爸妈妈讲雨的故事，我常常想：能像传说中的龙王爷爷那样在天上腾云驾雾，东海、南海想去哪儿就去哪儿，盘旋在五彩缤纷的云彩里，呼风唤雨，滋润森林、田野，哺育万物生灵。现在我上小学了，从课外书本上知道了雨的概念，他既平常又很重要。假如我是雨，春天我会早早的给大地妈妈送上礼物，把甜甜的我轻轻地洒