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350字 高三 日记我曾天真的想要快快长大；我曾急切地想要接触这个世界；我曾无聊的打发着童年的时光；我曾欠扁的要求时间快点溜走；到现在我无助的发现，我后悔了过了一年我又老了一岁，现在越来越觉得过年没意思，一年比一年没意思，我们学校只放7天的假，我都快要死啦。不过因为我比较懂事，所以类，我就默默的忍了，想想这样也是对的，
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350字 四年级 散文曾经我们一起走过曾经，我们笑着放荡童年的稚嫩，潇洒着搭肩到处游荡，收敛起幼稚的孤单，挥霍简单的游戏。曾经，是否有追求？如果有，一次又一次重复一种游戏算不算？如果有，也只是游戏中的你追我赶吧。生命的轮廊，或许只是一种游戏的简单重复，就像用铅笔一笔一划慢慢涂成的素描。但全部却是一部美丽的画。我是游戏的主
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350字 四年级 叙事在我的记忆里，童年的许多事情已经模糊，不过有一件事却使我终身难忘。记得上二年级的时候，有一次，妈妈带我去大姨家玩，我刚进家门，一眼就看见那只名叫“白白”的小花猫。我和它玩了一会，觉得没什么意思，突然，我看见它的胡子太长了，心想反正没事，不如给它剪剪胡子吧。于是，我拿起剪刀准备剪，花猫象苍蝇似的动个不
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350字 初三 记叙文青春韶华，似水年华，不知不觉，一转眼到了初三。初三三点一线的生活早已听说，但真正经历起来还是有些无奈。以往放学后在操场上活泼的身影现已被黄昏残阳的余光代替，美丽的晚霞也成为孤独者，她只能默默地洒向大地……梦想不知何时开始占据了我的心，是它给了我继续前进的勇气。初三的生活是紧张的，我们每个人都在梦的边
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350字 六年级 写人我喜欢喝菊花茶并不喜欢加糖尝遍了人间的甜味是否也该尝尝苦涩的滋味了泡与没泡是不一样的冲了几遍过后就没味了并不是因为我喜欢苦只是想试一下泡了一遍是否能尝到那种涩涩的味道看着桌上冒着热气的菊花茶我咸而温热的眼泪落下了它让我回味了好久终究它让我想起了很多往事也许我原本是不该落泪的可是就因为那杯哭得要命的茶
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350字 小学自己在这毕业后的恍惚中，才意识到时间的脚步，他是那样的快速，快到我不愿去接受，不敢去想象。继而回味那六次不一般的“六R26;一”节，似乎都是孩提时代的过家家，满是天真及纯洁，无忧无虑。回忆我的母校，回忆我的老师，回忆我的同学，每当捧起用稚嫩的手法写下的小学日记时，总会笑出声来，却不曾想，我的每一次笑
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350字 初二 散文语文他带折墨香味围绕在我身边，他好像一首动听的曲子，拨动着人的心玄，他好像一件盛装，装扮出勃勃的生机，他好像一座桥，是人与人之间没有间隔，他好像……语文他好像一个碗。小小碗中有着杜甫“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”的喜悦；小小的碗中有着阮籍“对酒不能言，凄冷怀酸辛”的哀伤；小小的碗中有着李白“抽刀
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350字 初一 童话我无法忘记，那场大雨的邂逅也无法忘记，那暴风雨般的闪电更无法忘记，那雨后美丽的彩虹只有经历过的人才会感受到，那刻骨铭心的爱只有经历过的人才能领悟到，那刻骨铭心的恨挥洒了淋淋尽职的汗水，却不曾发现，未来其实是迷茫的真实的自己掩藏在迷茫的世界，寻找那清晰的字迹回忆中就是回忆，谁也无法忘记，那刻骨铭心的痛
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350字 初二初一是丰富多彩的，是令人留恋的，正如那一首首歌，多姿多彩。初一要《听妈妈的话》，虽然有先令人厌倦，可它是发自肺腑，句句都蕴涵着人生的真谛。初一是《白色》的，需要我们用五颜六色的知识把它渲染得更加动人。初一就像《秋天不回来》，如果不好好珍惜时光，就会如秋天一过，不回来了。初一的学习十分有趣，令人《不得
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350字 六年级 散文“我无法不老，但我还有可能年轻。”——题记潇潇洒洒地走了回天涯，让山山水水留下了点自己的足迹。你说它苦，它苦中有乐；你说它乐，它乐中带苦。用旅程修饰笔下的文字；用时间磨砺人生的沧桑；用回忆勾勒出最完美的篇章。他说希望笔墨留下的痕迹有一种苦涩后的回味，焦灼后的会心，冥思后的放松，苍老后的年轻。他希望如