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350字 四年级 日记XX年06月30日 星期六 天气：晴“90、80.5、72.5、92……”教室里还回荡着老师报成绩的声音。没错，今天上午考了一场语文试卷。下午，老师在第三节课的时候，发下了试卷。吴雨萱老是对我说：“这次不知道考多少分？万一考砸了怎么办！”我想了想，说：“如果你考差了，那我岂不是更差！”我自己默默地安
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350字 五年级 叙事我不是刻意悲伤，奈何世间悲伤种种，无法止住眼泪。我承认，我是个爱哭的孩子，不为什么原因，就是因为自己的多愁善感。为花的开落，为人的离别，为时间的无奈，为所有的误会。曾幻想过，我的世界犹如一张白纸，简单，干净，单纯，没有所谓的五颜六色，但纸却是脆弱的，很轻易就能撕碎，曾把网名改成“碎纸片儿”，但馨说这
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350字 初二 读后感我不是刻意悲伤，奈何世间悲伤种种，无法止住眼泪。我承认，我是个爱哭的孩子，不为什么原因，就是因为自己的多愁善感。为花的开落，为人的离别，为时间的无奈，为所有的误会。曾幻想过，我的世界犹如一张白纸，简单，干净，单纯，没有所谓的五颜六色，但纸却是脆弱的，很轻易就能撕碎，曾把网名改成“碎纸片儿”，但馨说这
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350字 初三 日记我不是忧伤的人，却喜欢忧伤的文字，写着一篇篇惆怅的文章，也许是因为我心里有着太多的思念吧！而思念便慢慢地，慢慢地转变为悲伤……在脑海里，总是象电影一样，不停放映着在原来学校时的一点一滴：在无聊的课堂上和同桌斗嘴，比谁的口才好，却总是他赢；和好友们玩耍、嬉戏，互相打闹，连上笑得灿烂；调皮男孩子们把我的
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350字 初三 日记深夜，刚放学，我却在路灯下沉思。我不知道想什么，一种莫名的感觉。一个月了，他已经走了一个月了。看到他以前住过的家，悲伤涌了上来。我只知道我再也看不到他了，应该是失去。从拥有到失去，只是短短的十几年，我知道所有人拥有他的时间都比我长。我想说这不只是想念，至少还有时间帮我去冲淡我的感受。你知道么？你合上
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350字 初三 散文跟你共同度过了二百多个日日夜夜、在那段冗长而寂静的时光里、任何的幸福、到现在、似乎都演变为悲伤的载体、这段爱、究竟是不应该开始、还是不应该结束、是、我们都还小、我们都是些善良而又向往爱情的孩子、我们没有一点什么邪恶的念头、纯真的、没有一丝杂质、时间、毕竟不会倒流、感情、注定会有结束、那些天长地久的承
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350字 初一 记叙文有人说，生活难，难就难在选择．或者说;生活难,难就难在放弃.快哉悲哉问君能有几多愁,恰似一江春水向东流.他,是个''薄命君主只叹几时重,自是人生长恨水长东.他死了,我只惋惜为什么他如此从容的将自己锁入深秋出师一表真名世,千载谁堪伯仲间.他,隐居卧龙岗,谈古论今,品评人物,讨论学问,不仅通晓历史,而且
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350字 初三 书信这是一首歌，听后，别人都说很美，我却觉得曲调悲伤得让人想落泪。文中女子是虚构出来的，但却是我好象看到的，那么真实，那么悲哀。??题记敲进耳旁的音律，如澈内心。一女抚琴，弦为悲心丝系。内心忧愁，怎可能唯有那几根弦？她从心中抽出几丝悲哀，扶奏，为你展示，诉说忧愁。曾经，雾中易碎江南，诉柳，诉桥，诉流水。
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350字 初三 抒情散文纵然伤心，也不要愁眉不展，因为你不知是谁会爱上你的笑容。即使前方有多少困难，都只会是我自己一个人面对，高兴没人庆祝，失败没人安慰。许多人的生活过得很好，是因为他们不像我这也多愁善感。即使别人伤心，我亦会替他们难过，即使是别人开心，我也会感到高兴。但是他们并不知道我为什么微笑，为什么流泪……秋风吹去了
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350字 初一 叙事看看同学们炫耀的生日礼物和一个个欢乐的笑脸，我哭了，因为我的生日只是一个名词，连一个形式也没有。昨天明明还说好一起去饭店，一起去买蛋糕吃。但因一场连绵的小雨给取消了。既然下了雨就不买了，那又为何答应的那么肯定？直接说刮风下雨就不买了。不管多大多小。雨好不容易在三点时停了。看着外面的一滩滩水，我哭了。