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350字 六年级 叙事科学课上，老师让我们种植凤仙花。我小小的脑瓜里充满了问号，凤仙花是什么样的呢？该怎么种植凤仙花呢？我可没种过植物呀……我带着兴奋的心情开始种凤仙花了。（一）种子赞美赛1号种子太小了，2号种子太瘦了，3号种子太扁了，4号种子太……我和沈力诺正在挑选小种子呢，老师说了，种子要挑饱满的。我千挑万选，9号种
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350字 高三 议论文有人说幸福就是“久旱逢甘雨，他乡遇故知”的那种惊喜，是“牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹”的那种悠闲，或是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的喜悦。对此我并无异议，只是在想，如何才能种植幸福－－我认为必须铭记以下两个步骤：一、把“认真”二字紧紧地埋在土壤里。凡事就怕“认真”二字，只要认真每一件事就一定
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350字 五年级 记叙文文/刘绍溥春天来了，我要和阳光单车俱乐部一起去种植希望，还巍峨太行山之青山绿水。我和爸爸妈妈以小分队形式提前出发，慢慢地骑行，今天阳光明媚，春风和气，微风拂面。真是一个美丽的早晨。一支骑行车队快速地赶上我们，盛情邀请我们加入，我们也加快速度和车队一起飞驰，快到姚平时爸爸发现这是捷安特车队，啊！我们跟
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350字 初二 诗歌初次看到赛格林的《麦田的守望者》时，就很好奇，守望麦田的人会是什么样子。我想一定是描写有一大片一大片的麦田，然后在那儿蹲着那么一个人儿，谓之“守望”。然而读过此书，我才知道，赛格林所描绘的世界里，没有麦田，但麦田在理想里，一直都在，而主人公也一直在他的理想里守望着。刚开始，我和大多数人一样，觉得霍尔
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350字 高二 叙事初次看到赛格林的《麦田的守望者》时，就很好奇，守望麦田的人会是什么样子。我想一定是描写有一大片一大片的麦田，然后在那儿蹲着那么一个人儿，谓之“守望”。然而读过此书，我才知道，赛格林所描绘的世界里，没有麦田，但麦田在理想里，一直都在，而主人公也一直在他的理想里守望着。刚开始，我和大多数人一样，觉得霍尔
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350字 四年级 状物六月的一天，我和爸爸妈妈有北京植物园购买了一盒葫芦种子，它还有一个有趣的名字叫“顽皮小孩”。回到家，我迫不及待地打开盒子，盒子里是一些干巴巴的土和一袋小葫芦种子，袋子里装满了籽。我找出小铲子，按照说明书的要求开始了我的种植工作。我先用我的小铲子在土里挖了5个小坑，然后把5个葫芦籽分别放进土坑里。埋好
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350字 四年级 状物作文网专稿 未经允许不得转载六月的一天，我和爸爸妈妈有北京植物园购买了一盒葫芦种子，它还有一个有趣的名字叫“顽皮小孩”。回到家，我迫不及待地打开盒子，盒子里是一些干巴巴的土和一袋小葫芦种子，袋子里装满了籽。我找出小铲子，按照说明书的要求开始了我的种植工作。我先用我的小铲子在土里挖了5个小坑，然后把5
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350字 三年级在经历了一个学期，我对种植辣椒有了丰富的经验。从种子到发芽，到长大，到开花，每一个阶段都是一个难忘的过程。在这个过程里， 我经历了许许多多关于种植的难题，比如：叶子吸收阳光不足，我把阳台上的花挪开，给它们两个最好的位置；土壤板结，我积极的给它们浇水灌溉；两颗辣椒苗争夺养分，我巧妙的设计了一根筷子分割
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350字 四年级 叙事一、种植方法1、备种：种植睡莲之前要先准备好饱满的种子，种子上面不能有被虫子侵害过的痕迹。需要使用的容去也要备好，若选择的是迷你碗莲，花盆就可以不用太大。2、破口：要先将种子进行破口，因为它的种子是很坚硬的，如果是不破口的话是很难发芽的。可使用钳子或者是把它放在水泥地上磨动，将没有凸起的一面磨出口就
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350字 五年级 日记种植日记今天阳光明媚，俗话说：“一年之计在于春”，我可不能错过这个万物复苏的季节。“我要种花啦！”我飞快地奔向阳台，拿起事先准备好的花盆，这个花盆样子不怎样，可还是挺结实的。我一把把种子撒进花盆里，然后把花盆小心翼翼地放到了窗台上。这时，妈妈跑过来看我的战果。“做完了？”妈妈十分惊讶。“嗯，当然啦”