启蒙老师作文(10篇)
  • 400字 六年级 记叙文
    鱼儿离不开水,鸟儿离不开大树,人类的进步离不开老师。我的启蒙老师就是——周老师。她脸圆圆的,那双让人一看就知到是学腹五车的眼睛更体现了她所具有的才华。记得周老师刚来的时候,我对她没什么好感,想:语文老师我见的多了,无非是读三五遍课文罢了!可是,我想错了,她上完第一节课后居然在同学心中留下了不错的印像
  • 400字 四年级 写人
    想起以前快乐和难忘的日子,我永远忘不了我的启蒙老师——李老师。虽然,李老师非常恶,但是,我知道李老师是为我们好。话里有说“名师出高徒”,我相信李老师就是那名名师。记得有一次,我作业做的很差,被老师骂了一顿,还要我去见家长,妈妈知道后,非常生气,拿起东西就往我身上打,我非常气愤。回到学校,我就不再听老
  • 400字 初二 记叙文
    在人生的道路中,有风、有雨、有彩虹,也有一些教我渡过难关的人,这就是我的启蒙老师——父亲。记得刚上一年级时,无群的压力与困难向我袭来,那时的我刚会写日记,不是抓抓头,就是咬咬笔,可是怎么也想不出到底写什么来。这时,爸爸出现了,他卖着轻快的大步走来,摸摸我的头,对我说:“其实,写日记说难听点就是啰嗦两
  • 400字 六年级 记叙文
    我的启蒙老师是李老师。李老师是我接触是第一个老师,他是我上一年级的语文老师。同时也是我的班主任。李老师的个子很高,也很年轻,李老师总是笑咪咪的。他对我们都很和蔼可亲,我们也喜欢这位年轻有为的老师。每次上课时,老师很严厉。可当下课时,他又是我们的好伙伴。和我们一起玩,每当你犯错时,他不会像其它的老师一
  • 400字 四年级 写人
    我已经12岁了,在这12年里,我接触了许多老师,是他们一直教诲我,一定要好好学习,好好做人,为国争光。我万分感激他们,可是,我最最最……感激的就是我的启蒙老师,朱老师。在我上幼儿园的时候,就见了她――我的“语文”老师,她是一个很温柔的老师,那时我有一点矮,于是坐在了第一排,上课很老实,老师也比较喜欢
  • 400字 初二 记叙文
    人生如一张纸,每个人都有每个人光辉的一页,无论它是色彩斑斓还是暗淡无光,能在这张纸上谱写人生的只有我们自己。然而在属于我的那张纸上,却有一个她,她是我的小学一年级数学老师--刘老师。当我还是那个刚入学堂,什么都不懂的傻丫头时,第一个迎接我的是她。那天是牵着我的手进入了知识的海洋,使我被那无边无际的海
  • 400字 四年级 写人
    是您,指引我前进的大道,是您,帮助我克服重重困难,是您,……——题记光阴似箭,日月如梭,六年的时间匆匆而过,历史的车轮飞快的从我的身边跑过,在这六年来我遇见了一位和蔼又可亲的老师,我们大家都叫她“谢妈妈”。谢妈妈的鼻梁上架着一副眼镜,还有一缕乌黑的头发,她的声音很清脆。还记得在我读五年级时,我和我们
  • 400字 初一 记叙文
    在自己的学习生涯中,最忘不了的、最让人终身受益的、最能让人深深思念的,是启蒙。启蒙,就是把我们心的窗户打开了,是启蒙,指引着我们向前;是启蒙,把我们送入知识的殿堂的大门;是启蒙,让我们懂得了“人之初,性本善”。我的启蒙学校,是一座又大又漂亮的学校。我的启蒙老师是刘老师。她是一位心地善良、和蔼可亲、漂
  • 400字 初二 记叙文
    我相信,每一个人都有自己的启蒙老师启蒙老师就是给我们传授正确知识,教我们正确的做法,教我们如何让去做一个好人,去做一个正直的人,在我们迷恋一些网络游戏时,启蒙老师将会教导我们如何从困境中走出。我有一位十分好十分爱我的启蒙老师,他就是我的妈妈,在我做错事的时候,妈妈给我指出,在我遇到困难时,妈妈会教
  • 400字 五年级 写人
    小学生活就要结束了,但我的启蒙老师——江老师的身影却不时地浮现在我的眼前。语文课上,江老师就像个指挥千军万马的战略家,镇定自若;她又好像是个巨大的磁场,总能把同学们的注意力吸引过去,讲解深入浅出,朗读抑扬顿挫,叙述娓娓道来。有时候还故弄玄虚卖个关子呢!说到精彩之处她还手舞足蹈,像导演,又像演员,有时
启蒙老师作文