-
400字 初一 抒情散文此人是我小学时代的同学，记忆力超强，短短几分钟之内，就可以把一篇从没接触过的古诗倒背如流。但两种对立的东西结合在了此人的身上。那就是，此人是个超级健忘的人。其实这也并不奇怪，任何一个聪明人都会有愚蠢的时候，此人自然也不例外。但是，与众多智者所不同的是此人的健忘严重了。翌日，此人闲着无聊，想给我打个电
-
400字 六年级 写景我生活在“健忘时代”。我的这个时代可比他们那“卫生时代”、“慢速时代”、“快速时代”等可惨多了！知道为什么？因为这里的人都非常“健忘”！有一次，我在街上散步。突然把这条街叫什么给忘了。我问警察：知道我为什么没有问出来么？因为我把我要问什么给忘了。上学比这个更惨。因为我有健忘症，所以每天妈妈都要送我上
-
400字 三年级 记叙文我的爷爷中等身材，年过花甲，他那布满了皱纹的脸上总是带着笑容，看上去是那么和蔼、那么慈祥，但爷爷很健忘。今天下午，我把一张报纸递给爷爷，爷爷接过报纸对我说:“晓静，把爷爷放在桌上的眼镜拿来。”我爽快地答应了。我在爷爷房间的桌子上找了又找，却找不到又到别的地方东找西翻，还是找不到。我连忙跑出房间，正在
-
400字 五年级 记叙文“健忘”这个症状一般是老年人。可大家知道吗？“健忘”的行列中也少不了我在“挂号”。今天我去了两趟“健忘房”——语文作文本没带和试卷没带。我奔到电话机前，呼叫“找五（4）班严韦婧的妈妈”。通话时，我让妈妈送作文本，妈妈跟我谈条件：“你以后听话吗？”我说：“听话，听话，肯定听话。”“行动……”为了作文，
-
400字 四年级 写人有一个女孩，她长得很高，圆圆的脸上有着粗粗的眉毛，眉毛下嵌着一双小眼睛，要是笑起来，眼睛准会眯成一条缝。她还爱扎着一条乌黑的麻花辫。这学期被老师看上了，让她当起了小管家——关电脑。但是，她有一个不为人知的缺点——健忘。一次，她为了让自己记住放学要把电脑关掉，从下午第三节课下课起就开始不断的念叨着：放
-
400字 高二 日记我不是有意变得淡漠的。当再次路过那位拄着拐杖的老妇人身旁时，我不再像以往一样微笑着和她打招呼，然后离去。当初刚搬来的时候，路过老妇人几次，因为是邻里关系，出于礼貌，我总会在遇见那位老妇人的时候，微笑地和她打声招呼，寒喧一下。起初，老妇人对于我的招呼，总有种恍惚大悟的表情：哦，你是哪家的呀？哦，你也住
-
400字 六年级我，没什么特别的地方也有一个鼻子，两只眼，一张嘴，俩耳朵，我还是大马虎，哈哈。自报家丑。不过我的哥们儿也笑过我，嘻嘻，让我来说说吧！好像是上个礼拜，张家铭在玩卡，我帮他拿鞋套。但我去喝水一回来就看不见鞋套了。急死我了，打着脑袋还摇着手，张家铭见了很想笑，最后终于笑了出来；“哈哈，你在干什么？搞笑！”
-
400字 四年级 记叙文前天晚上，妈妈知道了我们学校在期中考试，在我准备睡觉的时候，开始唠叨起来：“瑶瑶，如果你这次考试能考到95分以上，妈妈就奖励你一双运动鞋，怎样？”我听了妈妈的话，小鸡啄米似的点点头说：“好的。”昨天傍晚放学，一到家，妈妈又开始了：“瑶瑶，期中考试考得怎么样啊？”我不假思索地说：“老师说试卷还没批好，
-
400字 五年级 日记“健忘”这个词，大家都不陌生吧。健忘就是有时候做东西的时候忘记粘双面胶……星期五的早上，我正睡的香，突然铃声响了，我立马下床把铃声关了，心想：“才6:10，我再睡一会。”过了一会儿，闹钟声又响，我这才起来了，立马从床上蹦了起来，一看闹铃，7:10了！我边穿衣服边小声的说：“不会吧，我的天呐！我得下去
-
400字 四年级 叙事开学了，这本来是一件令人高兴地事，可是我却被一些所谓的变化“袭”扰了！发现自己变得健忘了！开学了，早上，我来到学校，和几个同学一起帮助老师发新书和搞卫生，我穿的是我自己的衣服，走时老师还强调今天要穿礼服，我们各自回家了。下午，天气有点冷，我打开门，正想走，发现身子怎么那么那么轻，抬抬肩没有书包的响声