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400字 六年级 叙事艺术能让人思潮起伏，艺术也能让人心旷神怡。艺术是一种学问，如果你很有文化，却无艺术细胞，这证明你缺乏品味。起初，我也对艺术一窍不通。后来，通过我对每一样东西的不同看法，令我学会了用心去欣赏。一幅画，纵横交错的线条相依相随，它像什么？未来的立交桥。随着交通的法阵，需要的立交桥越增越多，到时候，它就会像
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400字 六年级 叙事每天晚上楼上弹奏乐曲，那乐曲无规律，无节奏，扰乱的音乐，确切的说是噪音。那声音似狂风呼啸大地，像惊雷响彻云霄。有时候像动物在呻吟，局外者一听以为有人虐待小动物呢。有时又像奔腾的河水，永无干枯。听了这种“音乐”令我真是彻夜难眠啊！可我怎么去说呢，难道说让你别练琴了。这时爸爸说：“用心去体会，一种声音，
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400字 六年级 叙事窗外的树叶沙沙作响，草地上的蛐蛐在吟诵诗歌，月光洒向大地，闭上眼，去感受内心的平静。。。。。。关上灯，独自坐在窗前，我喜欢这种意境，听着大自然为你演奏的交响乐，人们说月光是寒冷的，可是我认为那不正确，仔细用身体去感受，感受到的不是寒冷，而是温暖，来自太阳与月亮的温暖，那种温暖，不想太阳那般炙热，而是
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400字 高二 记叙文我一直都想着，如果有一天，自己也写出来了很多让自己满意的文章，我想那个时候，不管是什么样的姿态，我们都能够让自己得到满足。也许这个时候，我们被人忽视，我们会想尽办法来找回自己失去的尊严，可是如果真的是要办大事的人，根本就不会在乎这些东西。如果你也突然发现，这些优秀的品质，在你的身边体现的话，也未必就
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400字 四年级 叙事妈妈说，凡事做不做得好，都要看你有没有用心每个人口头上说得都很美妙，但真的做起来却不是用心在做。发大水，美丽的幻象曾都是我写作的题材，我在脑子里都想好要怎么写了，却不知动笔，那一次次的机会都与我擦肩而过。机会是给准备好的人的。在一节语文课上，张老师说，这样东西是好是坏，都要看你有没有用心。如果你只是
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400字 高一 议论文虽然我们都还年轻，但朋友间的聊天中也会出现生老病死的话题。我们明白，终有一天我们会老去，而在这期间，我们一直在变老。有时候会想：人老了改怎么办？死去了是不是永远消失了？想着想着，就不敢往下想了。有时候人真的很渺小，能改变的东西很少。就像人会老去，每个人都只能顺从，而我们真正能改变的，是自己的态度。记