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400字 三年级 记叙文读书，对于我来说，是一种享受。但对于某些人来说，是一种折磨，那就是用因为他们不懂得欣赏，不懂得细细地去品味，有一位名人说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”它让我体会到了读书的含义。如果心情很闷，不开心，看上几篇，心情突然就好了，因为故事情节有着喜怒哀乐，使我脱离了现实生活，来到了美丽又奇妙无比的
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400字 初三 议论文月朗星稀的夜晚，轻风抚摸着大地，一切都安适地睡着，一切都归于平静。月亮洒下她柔和的光芒，轻轻地铺在我的窗台。我望着星儿，同她一起闪烁着疲惫的双眼。漫长的一天过去了，我决定在这最后时刻去寻找一天中最后的快乐。我随手拿来一本唐诗三百首，翻到了……“海上生明月，天涯共此时”，“明月几时有，把酒问青天”。正
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400字 六年级 记叙文搜索，我的快乐之源仰望天空，蔚蓝的空灵；俯视碧水，澄清而透亮；眺望大海，浩瀚深沉；凝视山峰，高挑而险峻......看看周围，大千世界，无奇不有，你能寻求到、发现到什么吗？眼睛，是我观察世界的窗口。看绿树，葱茏幽雅；赏明月，皎洁轻盈；观鱼池，戏水悠闲......奇妙的世界折射在我眼中，欢笑源自于眼眸中
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400字 六年级令我快乐的事有许多，唱歌、吹葫芦丝。只有在周末，才可以抛开学习的烦恼，敞开心扉接受它带给我的快乐。（一）画画，不一样的乐趣平时对于我来说，画画最容易打发时间了。作业不想写了，把一张白纸放在桌上。用一支铅笔描绘你的内心世界。不过，有空我还会临摹一些画。看看蓝天白云，心情舒畅了许多。不妨，你来试试？（二
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400字 五年级阅读，可以增长知识；可以使人快乐；可以提高作文能力；可以发现其中的奥秘。何乐而不为？“祥伟，吃饭了。”“祥伟？”“祥伟？”我恰似从睡梦中被吵醒似的，猛地从书中抬起头来。我在干吗？啊，对，我在看书。刚刚好像妈妈在叫我，我有听到吗？我好像没有听到吧？听到？没听到？听到？没听到？啊，烦死了，我继续看我的书
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400字 六年级仰望天空，蔚蓝的空灵；俯视碧水，澄清而透亮；眺望大海，浩瀚深沉；凝视山峰，高挑而险峻......看看周围，大千世界，无奇不有，你能寻求到、发现到什么吗？眼睛，是我观察世界的窗口。看绿树，葱茏幽雅；赏明月，皎洁轻盈；观鱼池，戏水悠闲......奇妙的世界折射在我眼中，欢笑源自于眼眸中的景，快乐的精灵有
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400字 六年级 记叙文助人,为快乐之源.助人为乐是每个人都需要有的一种心态,但在身边却没有多少人能做到----助人.记得那一天,我和妈妈坐公共汽车去泉州玩,在半路上,上来了一位白发苍苍的老奶奶,她见没位子坐,只好站着.这时,我东看看,西瞧瞧,心想:"怎么没人给老奶奶让座呢"那时我才上幼儿园.这时,坐在对面的叔叔瞪了我一眼