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400字 六年级 读后感我读了德国格林兄弟写的《格林童话》，19世纪德国的雅各布·格林·威廉·格林组成一个写童话的组合。他们是德国浪漫主义文学家中的佼佼者，也是世界上最知名的童话作家。格林童话以丰富的想象，美丽的憧憬，善良的心灵和高尚的情操启迪了我们的心灵，成为世界各地儿童喜爱的杰作。其中令我印象深刻的是《牧鹅姑娘》讲了：
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400字 二年级 写人又有一天中午，那只被狼吃掉的小羊的妹妹在青青的山坡上吃草。这时，从树林里窜出来那只凶恶的专吃小羊的狼。小羊妹妹一看见狼，就想起了死去的姐姐，她想：狼是蛮不讲理，我姐姐就是个很好的例子，我得想办法战胜他……狼又装出一副可怜的样子，对小羊妹妹说：“亲爱的小羊，你行行好吧！我实在是饿极了！你就为我作出点牺
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400字 读后感今天，我发现了这本《格林童话》，决定再次好好感受感受。《格林童话》是由许多从老百姓口中流传下来的民间故事合成的。其中有著名的《青蛙王子》、《灰姑娘》、《狼和七只小山羊》……这些故事都给人很多启示。这些故事里，我最喜欢的要数《白新娘和黑新娘》了。这个小故事讲了有个可怜的养女帮助上帝假扮的穷人指路，上帝
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400字 三年级 读后感我喜欢《格林童话》这本书，书里有很多有趣的故事，每个故事后面还附加了一段“成长启示”。在《贪婪的猫和愚蠢的老鼠》这个故事中写道，有一只猫求着和老鼠做了好朋友，它让老鼠去买了一罐猪油回来。猫说：“把猪油放教堂里安全，不到必要的时候不要动。”猫想吃猪油了，就找了一个又一个借口骗开老鼠，然后偷偷溜到教堂去
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400字 小学该书是通过“寓教于故事”的形式，让读者开阔眼界、增长知识、懂得道理，汲取到健康成长的丰富“营养”。并且，通过寓言故事，教懂读者一些课本上未能学到的道理。教会读者分辨善恶、一分耕耘，一分收获、做人不能懒散、智慧是进步的阶梯、遇到危险要冷静……等做人、待人的道理。在这本书中翱翔，犹如采撷最丰硕的花果，吮
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400字 二年级 写人今天，我读了《格林童话》后，心潮澎湃，激动不已，书中的那一幅幅画面像放电影似的，在我的脑海中一一浮现。《格林童话》有一个个精彩的小故事，情节离奇，曲折诱人。如《聪明的人》、《三个军医》、《萝卜》……我读了这几个故事后被深深地吸引住了，陶醉其中。《格林童话》语言很优美，生动活泼。如《青蛙王子》中的一句
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400字 四年级 读后感这个暑假看了一本童话书叫格林童话是格林兄弟从民间搜集的童话故事，再把它们进行整理加工，1814年~1822年陆续出版了三卷《德国儿童与家庭童话集》，俗称“格林童话”暑假里，我特别想看一些孩子们的童话故事，因为童话里的天空永远是蔚蓝的，那里阳光灿烂，白云悠悠；童话世界里到处是孩子们的欢声笑语；童话世界
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400字 二年级我在暑假里读了一本书叫《格林童话》，这本书是德国着名作家格林兄弟写的。看了这本书后，让我深刻地感受到人性的真善美，同时也看到了丑陋的一面。深刻地体会到“善有善报、恶有恶报”的道理。《格林童话》中的《白雪公主》这则故事讲述了王后由于妒忌心重，不能容忍任何人比她漂亮，千方百计地伤害白雪公主，最后王子喜欢
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400字 五年级 读后感我看过《格林童话》一书，有些人认为童话很幼稚，纯属虚构，但我觉得童话里面也有道理存在。以前我看它的时候只是简单粗略地看看，但现在再看这本书的时候有了深刻的体会，做人要善良，有爱心。从中，我体会到了一个字：善。做人要善良。善，它是一种美德，是指一个人心灵深处美。生活中常常会看到像这样的事情：在车上，看
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400字 四年级 读后感今年暑假，我读了一本名叫《格林童话》的故事书，它是由德国的格林兄弟搜集整理的。书中写了很多个故事，其中，我最喜欢的一篇故事就是《渔夫和他的妻子》。故事主要讲的是：有一位渔夫在海里捕到了一条大比目鱼，这条鱼其实是一个王子被施了魔法，变成了比目鱼。比目鱼央求渔夫放了自己，善良的渔夫答应了。可是渔夫的妻子