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400字 高一 议论文亲爱的老师、同学们：大家好！今天我要演讲的内容是“我爱祖国”。“起来，不愿做奴隶的人们……”每当雄壮的国歌在我耳边响起，鲜艳的国旗在我面前缓缓上升时，作为一名中国人，我总是感到无比自豪！有多少人身在异国，心却留在遥远的祖国而奉献了他们的一生；有多少人手中的笔写下了一句句赞颂祖国的诗句……那是因为他们
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400字 五年级 演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是《爱国》。同学们，我们同为华夏儿女，同为炎黄子孙，我想问大家一个问题：何为爱国？爱国是屈大夫披发行吟“宁溢死以流亡兮，余不忍为此态也”，爱国是诗人陆游“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁‘，爱国是秋瑾’一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛”，爱国是谭嗣同‘我
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400字 四年级 议论文国家是生一个养一个人的地方，爱国是每一个人都应该做的，国家，一个多么神圣的名字，它饱经沧桑，依然坚强。爱国是每一个人一生的必修课，多少仁人志士爱国，有多少英雄为了祖国可以把自己的生命置之度外。那就让我们上好这一堂必修课。爱国很简单，对于我们来说，每天只要好好学习，完成好自己该做的就是爱国。我们根本一
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400字 初三 议论文爱国，是一个被我们时刻挂在嘴边的词语。作为一个中国人，我们是否为了中国尽到了自己的一份力呢？作为一个中国人，在日本嚣张地鬼叫“钓鱼岛是日本的”的时候，我们又做了些什么呢？或许有人会自豪地说：我砸了日本产的车；我毁了卖日货的店；我和朋友一起游行示威了……但是，我只想问一句——这，有用吗？砸了日本产的车
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400字 初二 诗歌家者，最小国也；国者，最大家也。中华，始于殷虚，兴于五代而进步于今，年已五千有馀。纵几经战乱而不分，试问同予国者几何？无矣。吾国虽坎坷历经，然终与昔日大秦不属，无湮没于世之时，而日渐强盛焉。中华自古便为龙脉所在。天下之灵气罔不尽收于此地。山河瑰壮，此乃日出之地而绝非日暮之山，两者怎可相题并论耳？！君
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400字 四年级 记叙文“只有自强不息，才能把握命运；只有与时俱进，才能跟上时代；只有改革开放，才能强国富民；只有艰苦奋斗，才能成就伟业… …”一个十五岁的少年在家反复地读着这句话。继母很疼他，怕他累，怕他苦，便说；"儿子，别累着了，去歇会儿吧！”少年好像没有听见，依然大声读着那句话。在以后的日子里，谁也没有想过，就是这句
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400字 三年级 读后感作文网专稿 未经允许不得转载有一个男孩，居住在巴塞罗。被贫穷的父母卖掉，在大街上苦苦流浪。被一个马戏团收留，到了马戏团，才知道上了当，不练到要求就不能吃饭，还得被挨打。终于有一天，他逃出了魔掌，但已经被打得遍体鳞伤。他跑到一个到巴塞罗的船上，他给别人讲述了自己的故事，大家一半是可怜，一半是酒兴，都纷
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400字 五年级 诗歌五十前的今天在亚细亚的广大版图上一只雄鸡在昂首高唱五十年前的今天在天安门城楼上一个声音如春雷般炸响刹那间巨浪咆哮，天地呼应四海翻腾，五洲震荡风骨遒劲的中华民族啊终于跨越一道沉重的门坎巨人般挺起不屈的脊梁五千年厚重的中国历史啊从此增添一道亮丽的风景神话般揭开崭新的篇章用勤劳的双手播种用智慧的头脑畅想用
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400字 初一 读后感爱国心 爱国情 读>有感 “一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛”，虽然对于人生而言，生命是极其值得珍惜的，然而在维护名族大义，在国家兴亡之时，胸中一腔热血，犹能像怒海碧涛般喷涌而出，即使牺牲生命也不在乎。在这篇文章中，作者用诗一般的语言抒发对祖国炽痛的热爱，激情的赞美和深切的怀念。作者在异国他乡，却仍然
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400字 六年级 诗歌八荣八耻的根本是什么呢？我常常想，当一个人以八荣八耻为镜子的时候就明白自己更多些；当一个人终身以八荣八耻为镜子的时候，他就能与世界上最伟大的人们比肩齐高！请看这一串光辉的名字：周恩来，他一生服务人民，鞠躬尽瘁，死而后已。钱学森，中国导弹之父，美国说他抵三个师，在新中国诞生后毅然回到自己的祖国。李四光