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400字 三年级 散文窗外是绵绵的细雨，我那思乡的心犹如一粒浸透的种子，渐渐地膨胀起来。那是谁?在月光中用长笛吹奏着那支思乡的歌，忧伤的曲调不经意塞满了我心中的荒原;是谁在夜夜诵读那首思乡的诗词，悲叹的声音饱含着无限恬静的乡愁。曾一度认为自己在这熟悉的城市里过惯了早起早归的日子，故乡的山山水水，已渐渐疏远。可蓦然回头，才
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400字 初一 散文更多趣味动画视频课程尽在学而思轻课app笼中的鸟，没有了梦想，无情的栅栏囚禁了他飞的梦想，纵使风再大，雨再大我没有了自由的翅膀。黑暗正在吞噬我的光明，我沉默了。许久，寄托我梦想的风筝，被扯断了，断了。什么时候，能在次回想，上次放风筝的回忆。童年，是梦吧？美好的梦，必梦的梦。梦中笑，梦中哭，梦中启迪，
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400字 日记我放学回家搭乘公交车时，又见到了那一幕。我挤上了公交车后，有一个老年人也上来了。那个老年人虽然不是连站都站不稳了，但看上去也是十分苍老的。我站在车上的一角；我想看看会不会有人会让座。结果真的是“asusual”——我只只看见老人在不断吃力地向前寻找一个站得住的地方，大家的深情都是呆滞的，漠然的。是呀
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400字 四年级 叙事不写作业是同学们的心声，学习差的都不想写作业，有的甚至都不怕明天被老师罚，却在楼下尽情地玩耍。哎，真是要命啊。不过，有些笨同学有点醒悟了，比如：我们班渠镇勇同学，以前，期中考试，我们要考4门课，满分100分，100×4＝400分。要是考的话，连200分都考不到。我们班有的同学都笑喷了。现在，以前和他
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400字 四年级 抒情散文思想怎么了？作者：潘思奇每个人有每个阶段的想象力，在每个阶段中，它们的想象力都有被局限的那一块。我的思想怎么了？昨天翻了下自己的一些3-5岁的画，不怕大家笑话，我自己的话我都有看不懂的感觉，可是小时候有标题啊，是老爸细心地一个一个给我标下去的，但是当你看了标题后，再看看画，似乎又有那么些神似。比如说
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400字 高二 记叙文那样被表扬，可能到了最后，都是挺高的分数，挺好的成绩。只不过，我忘记了的那一切，都开始从哪一个旅游景点开始，忘记了自己的大学时代，其实也是哪里都没有去过的。如果，我们用自己的财富，去走遍一个远方，也许在大路上的街头，我们可以去任何一个地方，但是没有别人的管束，同样也要学会好好的保护自己啊。我只是想着
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400字 六年级 散文人与人之间，除了帮助，还有什么？英国作家肖伯纳说过这样一句话：“你我是朋友，各拿一个苹果彼此交换，交换后自然是一个苹果；倘若你有一种思想，我也有一种思想，而朋友交流思想，那么我们每个人都有两种思想。”而我却认为有三种思想，另外一种就是我所指的“共同语言”，那就说明持有的双方都有这种思想。思想，我想每
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400字 四年级 写人我有一个重男轻女的奶奶，现在就让我给你说说吧！我有一个妹妹，今年刚满4岁，我还有一个弟弟，今年3岁，弟弟是我叔叔家的孩子。他俩都在邻村的幼儿园上学。弟弟如果往学，奶奶就很操心接送。可弟弟一不上学，奶奶就会忘记妹妹还在学校，更别说操心接了。记得有一次，天下着蒙蒙细雨。邻居家的爷爷没有去接自己的小孙女，
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400字 五年级 记叙文待王校长的到来。王校长的到来。王校长来了，“上课”一声后，我们马上整齐的站起说：“老师您好！”“同学们好！”校长的声音一落，同学们整齐的坐下。 我们上的第一节课是《学校——我们成长的校园》，首先校长在上这课前让我们讨论一下，同学们，在学校的这五年半中学到了什么。五分钟后，校长叫同学们回答，同学们纷纷
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400字 初三望着窗外的绿树红花，望着窗外闪烁的雨，望着窗外的姹紫嫣红。我的心灵不禁感颤。人难道不觉得可悲吗？想一想，自己奉献了多少，又毁灭了多少。身在人境。自私，荣誉，金钱，权力，早已将人的心吞噬。即使是有强的自制力，也难免受到感染。问世界谁能问心无悔。又有多少人能对得起地球，对得起我们的母亲呢？阵阵清风，又叫