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400字 初一 散文自从我听了汪峰唱的《存在》后，备受感动，说实在的，我们来这个世界干什么呢？是整天在电脑面前玩游戏吗？还是整天抱着零食啃？都不是！我认为，我既然来到了这个世界，那么我就应该对社会做奉献！我不怎么喜欢副科，老师也层层数落我，骂我，打我，但他们并没有把我抛弃，任我自流，而是一手打骂，一手教育，就这样，我的
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400字 初一 抒情散文生命中，有几何时光可以为奔放的自己而存在？如果有，是否已经悄悄流逝，还是会在期待中降临？但是，我只知道这个时候的我们，正在拥有这段最真、最真的时光！这里，或有热血沸腾，或有情窦初开，或有思绪万千……或有好，或有坏，就算坏，又有何妨？难道不该为了今天的一切而歌颂？哪怕曾经纯洁的童心在某种本不属于我们的
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400字 高三 议论文也许你从来都不知道这些东西到底是为了谁而表现出来的就好像一直以来他们根本就不在乎。现在你学到的这些东西到底是应付还是认真地完成，也是他们看完都根本不重要。因为这段时当中很多东西都是自主选择的，不论做与不做都是跟你自己产生极大的相关性的。正面作用也好，负面作用也罢，都是如此。更何况，现在的大学生大多数
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400字 初一 诗歌曾听过一位年事已高的老先生说人生到后来会渐渐发现你永远是自己一个人无论如何当时懵懂的我没去特别注意这箇中涵义但渐渐地我试着推敲、探究慢慢抽丝剥茧与心灵对话我似乎了解了那么一些似乎能体会老先生的感受其实渐渐地你会发现人生一场是为了与人交流与人互动但是你永远是个体存在再如何亲密他究竟也不是你唯有自己才是
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400字 六年级 议论文爱依旧存在风中夹杂着雨与沙尘的混合物，我抱着你留给我的枕头，闻着枕头上你的味道，此时，我已控制不住自己的泪水。枕头上你的味道会漫漫的消散，可我，是否会随着时间的流逝而……你走了，我才发现：忽然之间我竟然失去了方向。原来我一直在欺骗自己，因为我现在才真正的明白：其实爱一直很浓，只是换了一种表达的方式。
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400字 初一 抒情散文有战争的世界是l冷酷的，是冷漠的。和平的世界没有战争，处处都是温暖的。温暖处处不在，不一定是身体上感觉温暖的。从生活中，也能看到温暖。例如：父母对儿女的爱和呵护。同学与同学之间的团结互助。朋友之间的纯洁的真挚的友谊。老师与学生之间的师生情，或者是帮助其他人(不含一点图报的帮助)……还记得有一回——我
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400字 六年级 散文嘀，嗒，嘀，嗒，秒针从钟面上刮过，我坐在阳台上看着夕阳，夕阳染红了大半边天，似血的光辉映照在我身上，但它也在不断地暗淡，太阳，注定是会落下的，虽然明天它还回升起，但今天的太阳永远回不来了，就像人一样，活过一个世纪，想再活也不可能了，有什么能证明你存在过呢，身份证？或人口统计局？还是那些认识你的人？哼
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400字 高三 记叙文在此之前，我们根本就不在意多少人喜欢什么，多少人讨厌什么。他们只是觉得这样一件事情竟然产生了就一定有他们存在的道理，就是黑格尔的那句存在即合理。虽然在上初中，高中的时候我一直都非常兴奋这句话的来源，我一直都觉得这句话就好像真理一样，本身就是正确的，如果不合理的话，他为什么要存在呢？如果从我们的角度上
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400字 高二 日记来了又走，走了又来。割舍不下的，是我淡淡的存在。我知道，一场舞剧，无论如何华美，如何令人惊叹，都有落幕的时候。只是，有人站在台上，久久不愿离去。落幕了，即使再美，都已经是过去了，那人不是不知道，他静静地站在台上，周围人来人往，大幕已经落下，各种逗笑嘈杂的声音，隔着厚厚的幕布，传进他的耳朵。所有的声音
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400字 六年级 叙事生活丰富多彩，人们往往是生活中亮丽的风景线。人与人之间的真情，家庭中的温馨，社会中的奉献，更是一道道多彩多姿的美景。我在xx学校x年级x班读书。每天早晨，每当我走到学校门口，琅琅的读书声总会传进我的耳朵。伴着读书声走进教室，拿出一些经典诵读的书，加入读书的行列。老师在讲台前，指导着我们，并不时提醒我