无处不在作文
共53个无处不在作文
400字
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400字 初一 散文我永远不会忘记那个星期天，因为那个星期天让我懂得了一个道理：爱，无处不在！那天下午，我刚上完补习班要回家。走到门口，我不由呆住了，外面正下着滂沱大雨，我没带雨披，也没带雨伞，要是就这样冒雨回去，不被淋成落汤鸡才怪呢！正在我焦急时，一只温暖的手触了触我的肩膀，我回头一看，原来是和我一起上补习班的金奕凯
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400字 六年级 记叙文关爱无处不在关爱无处不在。一句问候；以及祝福；一顿丰盛的晚餐……都可以从中找到关爱。在一个风和日丽的早晨，我背起了我心爱的小书包，真准备出发时妈妈对我说："今天早点回来，我煲汤为你喝。”说完我就高高兴兴地去上学了。“铃铃铃，铃铃铃。” 下课铃声响喽！李老师迈着轻盈的步伐走向教室：“请所有的班干部留下
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400字 六年级 记叙文感恩无处不在。它像一朵盛开的花儿，幽香万里；感恩无处不在，它像冬日的阳光，温暖人心；感恩无处不在，它像秋季里的风儿，让人神清气爽；感恩无处不在，它像……感恩无处不在，我感恩我的朋友，在我伤心委屈没人谈心时，是朋友为我排忧解难。有一次我不小心把妈妈的手机玩坏了，妈妈狠狠的训斥了我一顿，我伤心透了，哭着
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400字 六年级 记叙文爱。就是关心爱护，他在我们身边无处不在。我们每个人都需要爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会美好。有一次，我们全家人一起去金德丰买东西，妈妈让我和爸爸在门口等她，她和姐姐去里面买衣服，我和爸爸坐在下面等。我看到了一个小女孩，她长得挺漂亮的，穿着旧校服，
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400字 二年级 记叙文是谁，每天早晨默默地为班级擦讲台？是谁，每天为同学们擦桌椅？是谁，将作业本理得整整齐齐？是他——刘鸿利。他是个活泼开朗，性格外向的男生，他是个个头高大，乐于助人的男生。我见了，不禁被他的乐于助人、学习雷锋的精神所感动，于是，我在一天中午采访了刘鸿利同学。他看到我拿着照相机，拿着本子和笔，十分惊讶，我
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400字 初一 记叙文从来到八中的第一天，我的眼球就被它们吸引住了，你可能会有疑问，“它们”到底是谁呢？其实呀，它就是窗外的音乐家们。它是由一棵棵的“树”构成的。仲夏的时候，一阵一阵的微风吹过我们的脸颊，很凉很冰，对于正在军训的我们无疑是一种最大的赏赐了。可这正也激发了“音乐家”们的兴趣。他们伴着风，左摇右摆地唱着，“沙
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400字 初三 记叙文你快乐吗？如果我是个身在异地的读者,听到亲人对我的呼唤，我会带着好心情乘坐着祝你平安的船只常回家看看那定使你快乐也许是上帝看到了原古的人们每天的工作无聊乏味便赐予了他们一种新的生命---那就是快乐！也许世界上的每一个生命都具有快乐的本性,甚至也许快乐是每个人天生的,也许...我知道享受也是一种快乐.
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400字 六年级 叙事爱是黑夜中的一轮明月，与孤独饥冷的游客作伴；爱是雨过天晴的彩虹，挥舞着彩带为天空增添色彩；爱是沙漠中的一片绿洲，给人们带来希望……那是个寒冷且多雨的冬天，刺骨的风儿吹进了教室，同学们都聚精会神地听梁老师生动优美的语文课。我冷得不能再冷了，胸口却越来越难受，一恶心，“哗啦啦”一大堆“不速之客”呕吐在地
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400字 六年级 写人雷锋精神是什么？是他乐于助人，勤奋学习，钉子的精神，虽然雷锋以逝，可他的精神无处不在，而我们身边他无处不在，我身边也有这样一位。她是我的好朋友---陈婷婷，她没什么特别的地方，但她十分乐于助人；以前我在道江七小的时候，有一天补课，我忘了带伞，雨像断了线的珍珠一样，我是第一个下来，呆了很久，最后，同学
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400字 初二 记叙文人世间的美就在于有爱，而爱，无处不在。就像娇嫩的花朵在暴风雨来临时也有枝条为它遮风挡雨一样。 在潮湿的水泥地上，当我正滑着滑板，欢快地在地上滑行时，一块不起眼的小石子突然将我拌倒，我正因疼痛而大哭时，同样旁边不起眼的收废品的老头快速地跑过来，将我扶起，安慰了我好久，在我泪眼朦胧之时，模糊中看到他背
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