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400字 三年级家庭，本应该充满欢笑，可是，他的家庭却充满了泪水；家庭，本应该充满幸福，可是，他的家庭却充满了悲伤；家庭，本应该充满甜蜜，可是，他的家庭却充满了离别……昔日的他，是多么的活泼可爱，天真无邪。可是如今，他却变得沉默不语，孤苦伶仃，再也见不到他往日爽朗的笑颜。他，成了孤儿。我清楚地记得，去年七月十四日，
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400字 四年级 叙事我的语文课本上有一张照片，这是1937年8月28日，日本轰炸上海火车南站时，一位记者拍到的一个无助的孤儿的照片。1937年7月7日，日本发动了“卢沟桥事变”，侵华战争全面爆发。战火的硝烟弥漫到了上海，许多老百姓都先后赶往火车站，暂时逃往别的地区。一时间，火车站台上乱哄哄地挤满了人。这些人中有的在讨论
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400字 初二 散文妈妈书里描述的蓝天是否存在这世界白天黑夜有什么区别灰和黑更迭爸妈你们离开那一天我眼泪都看不见或许只有住在梦里边才看得清容颜我努力睁开眼却看不到终点怎对酸雨眷恋诗人不再望天这世界没了花瓣飘落的诗篇烟雾笼罩谎言欲望化作梦魇城市的雕塑望眼欲穿对天边老照片蓝天仿佛闻得见这微甜全世界是乐园我用画笔临摹曾经起风
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400字 五年级 叙事孤儿张三他盲目地在街头走着，麻木的面孔，呆滞着望。仿佛行尸走肉一般，他是一个孤儿，叫张三。天气有些阴暗，黑色的风呼啸着，云有些重了，竟下起小雨来。他继续走着，乞求有一个人能收留他。雨越下越大，雨抽打在他那麻木的面孔，双手机械般摆动，随机敲了敲门。”可不可以收留我””不行，不行。快点走”。”可不可。。
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400字 五年级我是孤儿古村小学五年级常沙沙我从小没有父母的怜爱，我是奶奶和爷爷把养大的。爸爸的劳教使我同时失去了双亲，更在朋友面前心里裂痛。记得上一年级时，我得了一场大病。差点将性命丢掉，当时，我想不起来是到哪家医院了。我只记得吃什么东西都吐，还不能坐车，一坐车就吐，奶奶到处求医，但是都不行。奶奶只好把我送往更好
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400字 初三 读后感雾都孤儿这本世界名着讲述了一个动人的故事。书中主人翁是一位孤儿，他的名字叫奥利弗特威斯特。他出生于济贫院，出生不久妈妈就死了。他被当作一件物品送来送去，受尽折磨。他最后遇到了一位善良的老先生；布郎罗先生，这位先生好心收留了他，他过上了好的生活。可好景不长，奥利弗不幸在次身陷贼窟，赛克斯胁迫他参加一次
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400字 六年级 日记1937年8月28日，阳光明媚，晴空万里。上海火车南站和往常一样，涌动的人群川流不息。突然，几十架轰炸机出现在天空中，从远处呼啸而来。还没等人们反应，成千上万的炮弹从空中迅速降落，在南站地面爆炸，声音响彻云霄。不到三分钟，火车南站摇身一变，成了另外一副模样：倒塌的楼房，炸毁的铁轨，无助的孤儿，无不述
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400字 读后感最近我把《雾都孤儿》看完了。想了想，书中的小奥利弗，他是多么的可怜。那么多的经历，那么多的泪水使小奥利弗长大了。如果没有这本书我恐怕不会知道以前的英国是那样的邪恶。本该自由生活的小奥利弗，却因去世的母亲和邪恶的同父异母的哥哥而生活在委屈之中。要是小奥利弗的母亲还在的话，他就会知道一切关于自己的事情。
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400字 六年级 读后感十一长假，我妈妈在新华书店给我买了一本《雾都孤儿》的书。我深深地被这本书的内容所吸引住了。一直要看到十点才罢休。本文记录了孤儿奥利弗是上流社会一个有钱人的私生子，他母亲因长期得不到关爱，只身一人个饱经跋涉，思虑之苦，在生下他后就辞世了。他来到人世后，从未得到母爱和家庭的温暖，在当时所谓的慈善机构济贫
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400字 高一 读后感在一本历史书中，我有幸看到了这一则故事——《赵氏孤儿》，讲的是一个在奸臣残害的时候，两个无私的人——程婴和杵臼历尽千辛万苦，以自己和家人的宝贵生命为代价，信守诺言，为赵奢救娃，报父之仇，使我不禁感慨万千。诚信、忠诚对于一个人来说尤为重要，是全人类共同崇尚的美德，更是中华民族的传统美德。“心诚万里无阻