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400字 初三 书信在你成长的过程中，身边会有许多的人和物陪伴着你，他们给予了你一切，或许你还不知道。因而，你要学会感恩，感谢你周围的一切。清晨，当你正在吃早餐时，是否会想到很早就起床为你做早餐的爸爸或妈妈？你是否因他们给你准备了早餐而感谢他们呢？当你背着书包去上学是，呼吸着早晨新鲜的空气，要知道这新鲜的空气是大自然赋
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400字 初中 写景朱家尖是我生活的地方，这里仅仅是个小镇，也是个美丽的旅游城镇。这里除了一个沙雕广场，还有几处景点也没什么地方可游玩的了。在这里长大的我总在这几个景点转悠，所以我总抱怨这里的地方太小。但有一天我改变了这种想法，其实只要用心去寻找你会发现周围到处有美景。你瞧，一个小女孩不小心摔倒了，正在无助时一位少女连
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400字 四年级 叙事我们与周围的环境是息息相连，关系密切的，所以我们要好好保护环境。可是现在的环境遭受人们严重的破坏，如滥砍伐树木使之成为荒山，水土流失；滥捕杀野生动物使之面临绝种，生态失衡；滥用化学物品使之污染水源；工厂烟囱的浓烟污染环境……造成水灾、火灾、虫灾、大气污染等严重后果。给人们的生活和健康带来严重的威胁和
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400字 六年级 叙事我们与周围的环境是息息相连，关系密切的，所以我们要好好保护环境。可是现在的环境遭受人们严重的破坏，如滥砍伐树木使之成为荒山，水土流失；滥捕杀野生动物使之面临绝种，生态失衡；滥用化学物品使之污染水源；工厂烟囱的浓烟污染环境......造成水灾、火灾、虫灾、大气污染等严重后果。给人们的生活和健康带来严重
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400字 四年级 叙事我们六年级一班是一个温馨的大家庭，大家和睦相处，互相帮助。但是也常常闹出一些小矛盾，我们应该怎么解决呢？下面，我就给大家出出主意吧！ 比如两个男同学为一点小事，就非要用打架来发气，那么，我们就有责任去劝架了。先拉开双方，并了解是怎么一回事，再分辩清楚谁对谁错，然后就慢慢给他们讲道理，我想他们会慢慢消
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400字 五年级 叙事他，是谁？他就是我的堂弟——谢成功。他有着胖嘟嘟的身材，像一个皮球。他爱玩游戏，也很爱吃肉；每当他看到饭桌上的肉时，嘴里便会说：“肉肉，我要吃肉肉。”每当听到这句话，我们便夹了一块肉给他，他看到有肉在他的碗里，便拿起筷子，夹起来津津有味地吃着。他还喜欢搬东西。他一看到有东西在他家的不远处，他就会跑过
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400字 六年级首先，我们应该从我做起，从身边的小事做起。从一个小小的动作，一句句简单的话语就可以看出一个有的高尚品质，一个人对祖的热爱，看到身边的白色垃圾主动捡起来；看到人们随地吐痰应该用语言教育他们，用行动感化他们。大海是人类生命的摇篮，但人们却并不珍惜这个摇篮。由于人们滥砍滥伐，使水土流失，那些又脏又臭的东西
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400字 四年级 状物题目：周围的同学是怎么支配压岁钱内容来源：（1）采访同学报告内容：我想每一个同学都会有自己喜欢的节日吧！我也有自己的喜欢的节日，我想我喜欢的哪个节日，同学们也一定会喜欢的，那就是过新年，因为在过新年的时候可以得到很多很多的压岁钱，既然我们有了压岁钱，那就要把这些压岁钱给支配好理财好，昨天我就在学校里
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400字 六年级 写景在一个风和日丽的下午，我照样上着英语课。忽然，胃开始痛起来。我本以为是小着凉，就不太在意，可是，胃却变得更痛起来…下课了…我的同桌婷关心的问我：“哲，没事吧？要不要去医务室”“不用了，谢谢。”我的脸上出现一丝苦笑。“恩，我先走了，你要快点哦！”看着婷飞驰的背影，再看看手表。哦，还有两分钟就要上课了。
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400字 三年级 写人三年级作文写人：写一写你自己或者周围的人，是怎么解决生活中、学习中的难题的。新年就要到了，我们学校要举办一场福娃联欢会。在教室里，老师和同学们正高高兴兴地布置教室，但最忙的要数我班的张国跃了。为什么呢？原来，老师粘拉花需要胶条，便叫张国跃剪胶条，然后送给老师。可是需要的胶条实在是太多了，他刚送上了几