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450字 五年级每当我看到那一幅我自己吹的画，我就忍俊不禁的想到了那一次在班里大家一起用吸管吹画的场景。当时老师先发给我们大家一张纸和一根吸管，再让我们思考想吹什么图案，然后老师让我们选一种颜色，选好后就拿吸管开始吹了。我想吹一条小鱼，可是点颜色时点错位置了。我实在不知道该怎么吹了，就开始乱吹。老师说我画吹的是一个
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450字 六年级同学们，当你看了这幅新颖别致的的图画时或许会认为这一定是哪一位大画家的杰作吧，其实那是我的作品。吹？对！这幅画确实是我吹出来的，这就是由我“独创”的新画派——吹画（事后才听美术老师说，吹画艺术早已由我们的祖先发明出来）。提起“吹画”，还有一段故事呢。那是去年的一个晚上，我正在抄写一篇作文，忽然一大滴
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450字 小学 叙事吹画今天，我们玩了一个游戏，名叫“吹画”。吹牛、吹气球、为什么要吹画？吹画就是把画用嘴“吹”出来。嘿嘿！我在一个调色盘里挤了些颜料，又把a4纸和吸管拿了出来，开始作画前，老师拿来几幅作品，供我们参考。我拿起吸管，沾了点土黄，滴在纸上，吹了起来。我本来想吹一些灌木丛，可是我用力一吹，呀！树根竟“长”高
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450字 五年级同学们，我们都知道画是画出来的，可是你们听说过可以吹的画吗？我这幅“大作”，就是吹出来的。首先准备一根吸管，一张宣纸，一盘颜料。它们结合在一起，就会有无穷无尽的大变化哦！不信，你来试试！开始我先在纸上滴几滴颜料，然后拿起吸管在纸上吹，按照自己的思路吹，就可以吹出自己想象的样子。我原来是想吹珊瑚，就点
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450字 六年级今天一上课，老师神秘兮兮地对我们说：“我们今天来画画，但是，不用画笔，用吸管。”我的好奇心一下子被勾起来了，用吸管怎么画画呢？老师告诉我们这堂课主题是吹画。准备材料是一张宣纸，一盒颜料，一杯水，一根吸管，一只毛笔。老师给我们做了示范，首先拿毛笔沾水和颜料，接着滴到纸上，然后拿起吸管对着纸上的水滴吹，