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450字 初一 叙事“唉~今天又要走了~”还记得上一年，我和妈妈相处了六年，可我们家乡的学校不好，我只好去我奶奶他们那里念书。还记得上次要和母亲分别，我整整哭了一天，直到姑姑晚上劝我，我的泪水才悄然逝去，但我看到母亲的泪水还挂在他那红润润的脸蛋上，看着就想哭，可我已经没有泪了（毕竟哭了一天了)，妈妈只好含着泪给我收拾行
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450字 高一 写人红，是火的颜色；蓝，是天的象征。我不学晚霞模拟火的红，也不学大海抄袭天的蓝。我就是我，活出自己的本色。生活是我的，大地是我的，人生也是我的，我的生活自己掌握，我的人生自己创造，展现出自我，不必掩饰，也不必去模仿他人，活着就要亮出你自己。我就是我，不愿隐藏优点，也不愿掩盖缺点，我爱读书看报，但从不假装
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450字 初二 议论文有这样一个故事：在暴风雨过后，水洼里的鱼儿正面临着干死。一位男人一边走过这些水洼一边为这些鱼儿祈祷着……不远的前面一个小男孩在把水洼里的鱼儿一条一条地扔回大海，这个男人走到小男孩的身旁，说：“你又不能把鱼儿全部救起来，你这么做傻不傻呀？谁在乎呀？”小男孩一把抓起一条鱼说：“我不能救起全部的鱼，但我能
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450字 初三 书信我终于跌进这个意外而又真实的夏季时，阳光已开始一层层斑驳，消瘦起来，像一条纤弱少女的手臂。我就是倚着黄昏数星星的少女，那个没有雨伞却注定在雨季里流浪的少女，那个在劫难逃后又死去复活的少女。春洪流进夏荫里来了。我闭上眼睛，不是为了缝补伤口的梦，而是想竭力挡住一种被季节激起的水一样灵魂的涌动。季节转弯处
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450字 五年级有时候我觉得生活就像喝了蜜糖一样甜，有时候我觉得生活就像吃了苦瓜一样苦，有时候我觉得生活就像喝了醋一样酸，有时候我又觉得生活就像吃了辣椒一样辣。后来我知道了，生活是充满酸、甜、苦、辣的，但又是多姿多彩。生活是很多的小事情组成的，我喜欢享受生活，我也喜欢品尝生活，我更喜欢用心感受生活，并从中得到自己的
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450字 五年级我是一片落叶，我在人类的眼里也许不算得了什么，但我知道，我有自己的好处。第一点是，我为动物们带来的好处，我是小动物最喜欢的食物，虽然小虫子爬到了我的身上，把我的身体咬得坑坑洼洼，但是我知道，他们饿了，就把我当粮食吃了。第二点，我觉得，我也可以像衣服一样，夏天为人们带来清爽。艺术家可以把我穿成一条条的
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450字 六年级时光老人的车轮慢慢前进，身后那深浅不一的印记中，蕴藏了多少的快乐，梦想和希望，几十天后，我将是一名六年级学生，逐步由幼稚走向了成熟，我的小学生活永远值得我好好珍藏，品味。小时候，一二年级，我们上学就好像是在娱乐，没有责骂和白眼，没有冷漠和孤独，就连上课玩橡皮泥被老师发现也不至于被赶出教室。我的眼睛里
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450字 初三 议论文毕业班的生活繁忙无聊，可也有那些潇洒自如的人，被大家称作“武林高手”。今天，忙着做功课，所以也没有时间去感受我的JAY了。躺在床上，听见母亲在门外和父亲谈话，母亲说这孩子今天没有听歌了，做了作业就睡了。然后，父亲回答，孩子懂事了就好。忽然觉得想哭，原来做个乖孩子对父母是这样的重要，我为什么以前没发觉
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450字 初一 记叙文在依旧如昔的阳光下，走进中学的大门，几多大志与梦想，几多理想与抱负，都在美丽的蓝天中驰骋与遨游，我的生活也精彩！——题记有的同学认为学生生活是最枯燥的，每天从家到学校，两点一线间穿梭。我认为不然。学生的生活也有自己独特的乐趣。请看——镜头一：安静的教室中，同学们有的奋笔疾书，有的苦思冥想。“甲，这道
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450字 初二 散文阳光穿透树枝，照进窗户，洒在桌子上，照亮了心里的每个角落。午后的阳光，暖暖的，明媚的，耀眼的，午后的太阳，火红的，热烈的，充满力量的，午后的天空，没有一片云彩，澄澈的，蓝得有些假假的感觉。空气中浮动的尘埃，就像是自己洋洋洒洒的心情。阳光下，每个人都洋溢着幸福的微笑，开心的，向每个人都问一声好，心情无