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450字 五年级在我们班的人才可以用一个词来形容，那个词就是“卧虎藏龙”。每一位同学身上都有很多的闪光点，有的是画画，有的是跳舞，有的是钢琴……可我的与他们都不相同，我的闪光点是“热心肠”。我有一张圆圆的娃娃脸，红红的脸蛋，两条浓黑的眉毛下有一对水汪汪的大眼睛，眼睛下就是那个小巧的鼻子了。下面就要说说我的嘴巴，我的
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450字 四年级在一个寂静的夜晚，周围除了野猫、蟋蟀的声音什么也听不见。这时一段优美的旋律从我家里传了出来，没错，这就是我在拉琴。我学习小提琴已经有八年了，八年来，我从一个只会“锯床腿”的小毛孩变成了一个能拉许多优美曲子的小音乐家，八年来我经历了许多坎坷才变得如此优秀。那一次学校举办了新芽艺术节比赛，我要表演小提琴
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450字 三年级我有一双灵活的黑溜溜的眼睛，嘴巴弯弯的，特别爱开玩笑。但我做事特别有耐心。那天，我与我弟弟去游泳。弟弟带着游泳圈跳下水去，我对弟弟说：“你不会游，我教你。”我开始教弟弟游泳，弟弟吓得嘴巴“嗒嗒嗒”在响。我安慰说：“不用怕，再来一次”。弟弟“啊——啊！”大叫，叫得比狮子吼还大声，我吓了一跳，冷静地对弟
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450字 三年级每个人都有闪光点，我发现了自己的闪光点并利用了它，取得了成功，我的闪光点——性格温和。上课铃响了，我坐到椅子上准备上课，同学们疯狂地跑着回座位。突然，“哗啦——”一声，梓焌碰到了我的桌子，作业本散落到一地，更可气的是还被他狠狠地踩了一脚，作业本上留下一个深深的脚印。我心中的怒火往上涌，这可是我心爱的
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450字 初一 议论文“吕锦浩跑步很快，运动会上为我们班争得了不少的荣誉呢！”“要是没有你，我们班就少了许多的欢声笑语。”“徐赫语文作业写了，而且字也写得很好。你是我们班的骄傲！”……原来是我们四（8）班同学学了《特别的作业》后，在语文陈老师的倡议下开展的“夸夸同学的闪光点”主题队会，队会始终洋溢着和谐、愉快的气氛。每个
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450字 六年级 叙事我们班上的同学个个有他们自己值得骄傲的闪光点“高云杰，团结友爱；姚越，热爱学习……我也不例外，我也有一个令我骄傲的最大闪光点。可能大家不知道吧！那就让我来告诉你吧！乐于助人，是我的最大闪光点。有一次放学，突然间下起了倾盆大雨。不知所措的我立刻拿出事先准备好的雨伞向斑马线走去。突然，看到一个小男孩在哭
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450字 三年级他是一支笔，我是一滴墨。一支笔总离不开一滴墨，一滴墨总是需要一支笔。所以我们俩总是形影不离，他是谁呢？他就是王毅。接下来，我要夸夸他的优点。优点一：他的外貌。他长得很帅气，明亮的眼睛，小巧的嘴巴，高高的鼻子，还有特别是他那超酷的发型。说起话来像绕口令一样，又快又顺。优点二：他很独立。他还是一位独立不