大拇指作文
共37个大拇指作文
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450字 六年级 议论文大拇指大拇指，每个人都有。可是，在我们生活中又有多少个像大拇指一样的人呢？大拇指，在五指中是最矮的。你看它，一个关节硬生生的转来转去！粗粗的、笨笨的，体态笨重，真是一个丑陋的指头。但它在五指之中是最能吃苦的！他总是帮其它四指扶住最重的东西，其它四指只是附庸。大拇指总在什么东西需要按住时挺身而出——流
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450字 六年级 记叙文我有一个好朋友，她不高不矮，不胖不瘦，长着一张瓜子脸，一双炯炯有神的眼睛水灵灵的，特别明亮，仿佛两颗黑亮的玻璃珠，那张红艳的樱桃小嘴时常微微，唇边总挂着那甜甜的微笑，两根马尾辫一甩一甩的。她不仅心灵美，学习成绩也好。说她心灵吧！那就要说起三年级的一件是了。那是一节活动课，我和同学们在玩游戏，正玩地起
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450字 四年级 叙事我的大拇指是在食指的下方7厘米5毫米处，是五根手指里的“矮子”，比小指还矮，胖胖的，也是五根指手指里的“胖子”。 大拇指很灵活，当其他四根手指挨着手掌时，把大拇指上下摆动，像一个电动小人敲钟一样，当很快时，就像一个人的打火机出了问题一样，但他不知道，就快速地按打火机。 大拇指很有力。我用大拇指按
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450字 六年级竖起大拇指虽说是一个小小的动作，可却给予别人很大的鼓励。我来到市场，妈妈帮我买了个小软件，结果走回家一用，发现那个软件是一个坏了的，我立马向妈妈说明情况，妈妈想借此机会锻炼我，我果断地摇头，妈妈严厉地说：“快去，不然……”哎，妈妈可是软硬不吃，我只好不甘情愿地来到市场，那时候天已经黑了，我忐忑不安地
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450字 四年级 叙事“大拇指”与“食指”“曹奕恒，快点去写作业啊！”这是我家天天都会发生的事情。原因是我天天不是在回家的第一时间写作业，所以说，老妈总在下班回家后，用食指着我，对我河东狮吼，叫我去写作业。她是“食指”。像她那样，手指着我，还喋喋不休地说：“曹奕恒啊，快点去写作业啊！明天还要上学啊！要早点睡觉的啊！”听得
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450字 初三 议论文每个人或许都有过这样的感慨，当看到别人上台领奖时，大家都竖起大拇指，对他表示奖赏，那么什么时候才能为自己竖起大拇指呢？其实，生活中的很多事情都需要为自己竖起大拇指，这样，才可以做得更好。每次考试前，你为袭击竖起大拇指，对自己说：“我有能力考得最好！”也许，你就会考得很好；如果，你某项成绩不好，你对自
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450字 六年级 记叙文你为他人竖起过大拇指吗？我想你们的回答应该是竖过吧！我想你们的回答应该是竖过吧！我就竖起过大拇指，有的是鼓励，有的是敬佩，有的是赞美……那一次，邻居家的大婶生病了，不能咽饭，只有安置橡胶管在胃里才能吸收营养，那天我去探望大婶，大婶旁边的病人咽橡胶管时大声喊叫声震屋瓦，好不容易才咽下管子，而大婶不吭不
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450字 高一 记叙文在我成长的路上，有过快乐，有过悔恨，有过努力，有过成功，现在我要为我自己竖起大拇指！那天晚上，家里只有我一个人。我吃好了晚饭不久，外面就下起来暴雨。我赶忙跑到我的房间里关上窗户，天空像墨水那样黑，一大朵、一大朵乌云沉重地压在天边。突然，一道闪电划破了天空，紧接着，轰隆隆的雷声从远处传来。道路中间平常
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450字 初一 记叙文听着教室里“沙沙”的写字声,看着试卷上迷魂阵似的考试题,我的心“怦怦”地跳着。是的,我已经看到了同桌的答案。他的成绩一向比我好,答题的准确率远远比我高。抄还是不抄?我心中有两个声音在激烈地争吵。慈祥的语文老师坐在讲台前监考。他的眼睛盯着手中的教学参考书,他甚至不朝教室里扫一眼。是的,在他眼里,我们都
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450字 一年级 叙事大拇指代表着赞美，代表的称赞。今天我要把这个大拇指送给自己！这天晚上，下着大雨，北风呼呼的吹着窗子，发出一阵阵令人毛骨悚然的声音。我一个人静静地躺在床上，心里害怕极了，也不知为什么，一动也不敢动。屋里一片静寂，窗外的北风声显得格外刺耳，让人的心跳速度变得飞快。我刚把眼睛闭上，却又怕有“鬼”在这屋子里
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