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500字 六年级 读后感鸟儿啊，孤独的鸟儿，你在忧郁的蓝天上挣扎着，飞翔——你是在追求什么？你是在把什么寻访？人们啊，我是在寻找一棵树，只是一棵树，它有着繁茂的枝叶，可以给我住家；只要能找到一棵树，我就心满意足。鸟儿啊，唱歌的鸟儿，你为什么沉默了？为什么不再唱出你的歌？你不是一个天生的歌手吗？难道你已经失去了你动听的歌喉了
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500字 初一 记叙文窗外，下着绵绵细雨，湘女趴在窗台上观雨。 母亲推门而入，手上捏着削好的梨子。母亲疑惑望着书桌上堆成山的书：“孩子，功课做完了吗？”湘女缓缓摇摇头，目光却望向窗外：“没有，我只是暂时休息。” 母亲欣慰地笑了，把梨子静静放在书桌上，无声关上门。 雨依然下着，谁也未能料到，这次秋雨竟比春雨还细
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500字 初一 散文当人们拥有它时，却不懂得去珍惜，而当人们失去了它时，才明白了它的珍贵，它就是——自由。麻雀被关进鸟笼，虽衣食无忧，可还是宁死不屈撞死在笼中，因为它们习惯了自由的天空，不屈与笼中的枷锁，而身为高级动物的我们，就更应懂得自由的可贵与为了自由而奋争的勇气！今天距我离开“集中营”已经过去一段日子了，可从那时
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500字 初二远去的暖风阵阵吹来，沉睡的大地被春风唤起，带来一片生机。而那些可爱的鸟儿却怎么不见了踪影？去年的这个时候，到处都听得见悦耳的鸟鸣声。可遗憾的是，那时我并没有觉得这是大自然的恩赐，反倒觉得这噪音让我心烦意乱。今年的此刻，那些可爱的小生命都毫无痕迹的消失在蔚蓝的天空下。这时，我才发现，它们是自然不可缺失
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500字 初二 记叙文有人说童年就想象一个万花筒一般精彩而丰富。然而我却觉得童年像一串珍珠，那一串珍珠里包含着酸甜苦辣四类。每个人的大脑里都会有很多有趣的记忆，而我大脑里那些难以忘却的记忆，却因事件本身的意义而难忘。最让我难忘的便是那年的暑假，我正在客厅看电视，突然一只小鸟飞到了我家。我立即捉住了它，它开始挣扎，挣扎!后
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500字 初一 记叙文我是一只孤独的鸟儿，自由地飞翔在空中。天空晴空万里，离开父母的感觉真好。告别往日的集体，我踏上了孤独的旅行。没有纪律的约束，只有随便的方向。不用再跟着大队，我是一只快乐的鸟儿。刚从蛋壳里冲出来，眼前便是大人，从此，我便离不开大人。妈妈总是带着虫儿给我吃，这种感觉早就已厌烦。爸爸总挤在我身边，这种感觉
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500字 五年级 记叙文某年某月的某一天, 因为人们肆意砍伐树木，鸟儿们失去了可爱的家园。众鸟在寻找新家的长途跋涉中碰面了。“什么时候才能找到一片新的家园呢？”大雁痛苦地说：“我已经飞过了欧洲、美洲、亚洲……可是，连一片像样的丛林也没有啊！”鸟儿们说：“什么时候才能找回我们温暖的家啊！我们失去了美丽的乐园，这都是人类造成的
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500字 六年级 记叙文一只鸟儿在树枝上动摇着，身后留下枯黄的鸟巢。深秋傍晚。风吹得树枝和树叶沙沙地响着，像是交响曲，它将树叶高高地卷起，又地重重落下。鸟儿抬起了头，深秋了，注视着天空。它想和其它的鸟儿一样，在天空飞翔着，去感受阳光的温暖，雨露的甘甜，去看望大地的美丽，大海的胸怀。它开始了它那漫长又艰辛的征程。当它一次又一
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500字 四年级 叙事在我的印象中，小鸟都是会飞的。可是有一天，我见到了一只可爱的小鸟—是一只小喜鹊，它却再也飞不起来了。那是一个星期天，天气晴朗，我们回老家玩。在老家村东的一个小树林里，我们发现了一只小鸟，我跟哥哥非常开心，哥哥拿出了照相机，想把小鸟照下来，可是发现小鸟在地上一动也不动，我们很好奇的慢慢的走近了它。我们
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500字 五年级 叙事鸟儿的自述浙江省 桐乡市乌镇植材小学五（2） 钱志东大家好，我叫飞飞，是一只快乐的小鸟儿！我过着无忧无虑的生活。可是，有一天，我饿了就像往常一样飞出去寻找食物。我飞出去不远就看见一处地上有一些大米。我想今天运气真好，比平常好，不用飞多久就可以吃到食物了。怎么？这一堆大米上面怎么有一个盖子？没有关系，