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500字 四年级 叙事我一进教室就被老师手上拿着的呼啦圈给吸引住了，我猜不会是玩呼啦圈比赛吧！ 后来 老师说是玩呼啦圈比赛，但不是转呼啦圈，而是传呼啦圈，这下我又吃惊又好奇，怎么传呼啦圈呢？我心里马上有了疑问。老师说：“比赛规则很简单，小组成员手拉手站成一排传呼拉圈，最先传完的组为胜。”同学们都争先恐后地举起了小手，可我
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500字 四年级 记叙文呼啦圈比赛今天，我和朋友一起来比赛摇呼啦圈。我把大家分为2个组，每个组都有2个人。我和“曾菲扬”一组。我准备好4个呼啦圈，还请了3位裁判（1人记时，2人看圈数。）我说了比赛时间：“比赛时间为3分钟！”，比赛就要开始了！我们都把呼啦圈拎到腰上，飞快地摇起来。呼啦圈得飞快，还发出“嗖，嗖，嗖”的声音。在
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500字 六年级 叙事今天，妈妈给我买了一个呼啦圈，我特别高兴，一高兴我就决定来个呼啦圈“大战”，安安和小叶子都高兴得手舞足蹈。预知“战况”如何，请听下面分解。第一轮“大战”关键词：搞笑。第一位上场的是安安，他见小叶子板着个脸，于是就用他的大招DD螃蟹功夫。只见他两腿叉着，脸上做出了些滑稽的表情，一边甩着呼啦圈，一边还学
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500字 一年级 叙事基二（22）班周欣雨传呼啦圈老师走进教室，面带微笑对我们：“今天，大家知道我们要玩什么。”大家没有出一点声音，老师又说：“今天我们玩呼啦圈。”有很多同学说：“呼啦圈我玩过很多次。”老师说：“那你们知道今天我们怎样玩。”有一位小朋友说：“传着玩。”有一位同学说：“把呼啦圈放在地上一滑，着哪位同学滑得远
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500字 四年级 叙事今天 贺 老师带来两个呼啦圈，我欣喜若狂的想，一定是比转呼啦圈，转呼啦圈我很拿手。可是老师突然说道：“我们这次不是比赛转呼啦圈，而是传呼拉圈。”比赛规则是小组同学手拉手围成一个圈，用一个呼啦圈圈住两个同学的手，每个人的收不能松，松了就犯规了，这个组就重来，哪个组先传完哪个组就获胜了。我一开始就被选上
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500字 二年级 写人呼啦圈比赛李震宇星期四下午，老师说要进行呼啦圈比赛，同学们兴高采烈，一蹦三尺高！而有的同学却是垂头丧气，因为他们没带呼啦圈。老师带我们来到比赛场地，太阳火辣辣的，像是一个大火球。天空中飘着几朵白云，知了不停地叫着，真是太热了！这烈日炎炎的天气丝毫没有影响我们参赛的兴致！我们三支队伍先整齐的站好了，然
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500字 六年级 叙事我想多运动运动，今天妈妈带我去买了一个呼啦圈。这个呼啦圈可漂亮了。它用紫。绿。黄。红，四个颜色的海绵包裹起来，摸上去软绵绵的，老舒服了。在不同颜色的交接处有绿色和蓝色的丝带缠着。这个呼啦圈不但好看，也很结实。可是我刚一放手，呼啦圈就从我腰上掉了下来。这样一连几次，我都没信心了。我想：你这个呼啦圈，真
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500字 一年级 叙事大家都知道呼啦圈是用来转的，可是今天罗老师给我们来了一种新的玩法——传呼啦圈。 />游戏规则是：一组手拉手穿过呼啦圈同，在身体穿过呼啦圈的过程中，不能用手勾呼啦圈，这一组的人不能松手，松手了就得重来同，看看哪个小组所用的时间最短，那个小组就获胜了。 />有的选手是大摇大摆地走上台的；有的选手不紧
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500字 六年级那是一个星期六的下午，妈妈拿着刚刚从石路买的呼啦圈急匆匆地赶回家，对我说：“圆圆，你看我给你带什么礼物回来了？”“啊！原来是我一直心心念念的礼物——呼啦圈呀！”我兴奋地大声惊叫起来。过了一会儿，妈妈从房间里换完衣服出来，笑咪咪地走到我跟前，和蔼地说：“我来教你转呼啦圈，好吗？”“好啊！那该怎么学呀？
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500字 一年级 叙事今天，我们做了一个新游戏，叫传呼啦圈。很特别吧！那就跟我来看一看吧！游戏规则是：先选两个同学上台来示范一下，两个同学手拉手把呼啦圈时手不能抓住呼啦圈。 />同学们坐在椅子上都坐不住都想上台玩一玩传呼啦圈的游戏了。罗老师先选了两个选手上台比赛，两个选手非常的紧张、激动、慌慌张张、忐忑不安，罗老师大声