书为伴作文(10篇)
  • 500字 初一 状物
    人生百变,生活中有不断变化的东西,如同学,课桌,衣服,表情等,在一件小事中你的诚信也许变了,你的善良也许变了,在我的生活中没变的书架就是其中之一,一些普普通通的书静静的躺在我的书架上,一动不动,每天都会与我享受那风和日丽的晴空,骄阳似火的阳日,滴滴嗒嗒的雨天。给我们带来的心情。这个书架是我在六岁时爸
  • 500字 六年级 记叙文
    在一间房间,任意一种姿势,一种心情,静静地翻开一本书,细细品味。与书中主角一起体验丑恶善美;一起感悟生活;一起明白道理。有时候,我感觉书就是我最好的朋友。一本好书,散发着一种淡淡的墨香,真是书未打开人先醉。精读了几分钟,神已经全入书里,我就像一只小牛疯狂的吸收着春雨的甘霖。有一次,我在读《蜻蜓眼》的
  • 500字 五年级 散文
    有时候,书是一盏指路的明灯,照亮书的世界;有时候,书是一朵朵风信子,让观赏的人流连忘返;有时候,书是一对翅膀,让我翱翔于碧空如洗的蓝天;有时候,书是一叶坚硬的扁舟,驶向书的更深处。我爱看书,更爱书带给我的快乐。而我最喜欢看的就是《假如给我三天光明》书中的安妮,她教会了我要好好珍惜自己的身体和顽强。自
  • 500字 初一 记叙文
    法国名人罗曼·罗兰说过:“和书籍生活在一起永远不会叹息。”的确是这样。书籍是一把打开知识宝库的钥匙,使我们得以用知识充实我们的头脑;书籍又是一颗效果很好的消愁果,当我们欣赏优美的词句,品尝它的美好的思想内涵时忘记学习上的烦恼,生活中的不快。我七﹑八岁时迷上了各种各样的童话故事,好像《白雪公主》﹑《海
  • 500字 四年级
    我是小船,书便是帆;我是小鸟,书便是翅膀。从《小猪唏哩呼噜》到《明朝那些事儿》书一直是我形影不离的伙伴。就在去年,一个同学带了《射雕英雄传》到学校看,于是我向他借过来看了一会儿,马上被里面的引人入胜的情节吸引了,于是请同学明天也可以借我看下。第二天我早早地来到学校,借了同学的这本书看,可是同学说他也
  • 500字 六年级
    书为伴书,这是一直伴随我快乐成长的好伙伴。它为我提供了巨大的精神财富。我甚至已经到了嗜书如命的地步,哪怕有一天不摸书,就觉得浑身不自在。我常常和冰心奶奶园林中漫步,常常和鲁迅先生坐在三味书屋中交谈,又常常和曹文轩这个大作家,坐在公园的石凳上,一起交流对这个世界的看法……总之,我的成长好伙伴即书也。
  • 500字 初一 叙事
    与好书为伴高尔基说过,读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户。培根说过,读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。我觉得,书像神秘的宝石,里面藏着无限的价值;书像梦想的摇篮,使有梦想的人实现梦想;书像知识的宝库,使无知的人变的博学、多才;书像忠实的朋友,在你遇到困难的时候,总会默默给予你帮助。所以,我爱
  • 500字 五年级 记叙文
    作者 : 南宁市五里亭第一小学五(1)班 王泽锋“书是人类进步的阶梯。”读书破万卷,下笔如有神,书海浩瀚,知识无穷。书让我的生活带来了很多快乐,书不但提高我的知识水平,还可以提高我的素质。我爱读书,几乎每次中午午睡时,都会偷偷藏着我爱看的书,塞在裤子里,用衣服盖起来,偷偷摸摸的走上宿舍,我算是幸运的
  • 500字 六年级 散文
    清晨,当金色的阳光洒在“行健楼”三个大字上,我踏着矫健的步伐,背着装满知识的书包走进了校园。初中部的哥哥姐姐们总是用甜美的声音说到“同学你好,祝你学习愉快!”这给我一天的校园生活开了个好头。还在楼梯间就听到了教室里传来一阵阵琅琅读书声,我便也买了“车票”——课本,搭上了这知识的专列。一年一度的读书节
  • 500字 五年级 叙事
    暑假来了,我在暑假中读了许多书,其中《成语故事》让我懂得了许许多多成语、故事和道理。如:“不贪为宝”:形容廉洁奉公、“金石为开”:比喻诚心可以打动万物。“程门立雪”:比喻尊敬老师,诚恳求学……“书”让我一个原本并不爱读书的学生,变成了一个爱读书的学生。记得那年暑假,我把所有作业都写完后,妈妈让我读书
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