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500字 初一 记叙文在前几周的生物课中，老师布置我们去种一盆植物学物；于是我选择了绿豆。首先，绿豆的生存环境比较随意，不像其他要天时、地利等等限制的；成长期也较短；而且小学时在科学课老师也教过我们如何种植过，所以有着经验哦。在今天上学前，我找出了一个塑料瓶，放入差不多2厘米左右的泥土，撒下三至四颗绿豆，再浇上一点点水；
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500字 四年级 日记一天，我看到一本自然科学的书上记载了绿豆发芽的生长过程，我觉得挺有意思的，而且好神奇啊!于是，我好想看清绿豆的真正面目和知道绿豆一天一天长大的生长过程。接着我就来开始探索绿豆的奥秘。小小的绿豆圆圆的身体，胖胖的很可爱，穿着绿衣裳。我抓了一把绿豆放在盛满了清水的碗里，绿豆好像小鱼儿一样自由自在地在水里
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500字 四年级 日记9月23日 阴我在一个小盒子里面放上一张纸，用手舀起一些水慢慢的洒在纸上，将纸彻底的湿透。再仔细的挑选了一些长得饱满、看上去品质优良的绿豆，将它们小心翼翼的、一粒粒的放到盒子里面的纸上，只见绿豆在纸上滚来滚去，就像一个个绿色的“小胖子”，不一会儿就均匀的散开了， 一点也不显得“拥挤”， 它们变得一动
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500字 四年级今天，老师让我们写观察日记，所以老师给了我们几粒小绿豆。绿豆顾名思义，是绿色的，个子小小的、硬硬的，可爱极了。我找了一个塑料杯子，好方便我观察。我把打湿的纸巾放在了杯子里，又把绿豆放在纸巾上，绿豆就像躺在一张白花花的大床上。现在，在舒舒服服地睡觉呢！我希望明天可以看到不一样的绿豆。第二天放学到家，我
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500字 六年级星期二，课科学老师布置了作业一种绿豆。一回到家，我就赶紧把科学学具袋里的绿豆拿出来开始种。豆子有大有小，像圆滚的绿宝石，摸起来硬硬的。接着，我精心挑选着品质优良的绿豆，有的豆子像米粒一般大小，而有些像压缩小型鸡蛋一样，滑溜溜的。现在我要在他们的“澡盆”中加水了。这些绿豆在阳光的照耀下闪闪发亮。第二天
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500字 三年级 日记E度网专稿 未经允许不得转载我用了一个塑料瓶，装了一些土，种了几颗绿豆，浇好水，就开始等待着绿豆的发芽。几天后，终于功夫不负有心人，绿豆成功地发出了一棵棵嫩绿的小苗。我看着他们，觉得他们像一个个骑士，带着一把把尖利的大刀，奋力地挣扎着，一个个都想争谁是第一个钻出来的，第一个能看到外面的精彩世界。又过
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500字 四年级上周五，老师告诉我们要泡绿豆，并且要细心呵护，仔细观察绿豆在“幼年、少年、老年期”的各种形态。我听了老师的话，心想“我的绿豆肯定是个生命奇迹。”下午我一回家就跟外婆讲了泡绿豆的事，由于外婆之前泡过绿豆，所以这次的指导老师就是外婆“首先，我们拿一个碗，碗里装上2/3的水，然后将绿豆放入水中，泡个两三小
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500字 三年级 叙事一天，陈老师叫我们种绿豆，她说只要用一张纸巾和一些水就可以了。我回到家半信半疑地养着。我先拿来一个透明的玻璃杯，接着拿来两张湿纸巾放在玻璃杯底下，然后放上绿豆，最后把另一张湿纸巾放好，等它长大。第一天晚上，没发现绿豆有什么变化，我就马上拿来水给小绿豆喝，我想这样它就会快快长大了吧！可还是没变化一点，
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500字 小学4月17日星期五晴今天，王老师让我们去种绿豆，我高兴极了，真想快点回家去种绿豆。可是，时间好像偏偏和我作对似的，真叫人心急如焚啊！终于放学回家了，我抓了一大把绿豆，又准备了餐巾纸、透明塑料杯和洒水杯。我先把餐巾纸折叠到正好杯口大小，塞到杯底，再用洒水杯把餐巾纸均匀地淋湿，直到完全浸湿。然后，我把宛如
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500字泡绿豆上个星期二，老师布置了一项作业：回家泡几个绿豆，自己观察，写一篇观察日记。一回到家，我就拿了一个小纸杯，往小纸杯里放一些餐巾纸，再往餐巾纸上浇一点儿水，让小纸杯里的那些餐巾纸变得湿润、柔软，然后，在湿润的餐巾纸上，我放了三颗绿豆。每天放学回家，我一放下书包，就去看我泡的那可爱的绿豆，有一天，我