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500字 初三 记叙文入学那天，学校上方弥漫着一种诡谲气氛，发出这阵气息的正是二零二教室，走入教室后，发现两种感觉同时拥上：一种沉静忧郁；另一种却活泼爽朗。两种气氛不断在教室中龙争虎斗，使得教室鸦雀无声，于是引发了我们的好奇心，大伙儿依循这两种气氛，发现它们的源头正是两位犹如竹竿的男子。明显地发现，自称阳光美少男，不断欺
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500字 三年级 记叙文“第一名，林一心。”老师的话轻轻的，但不亚于一声惊雷啊。今天的作文课上，老师让我们默写成语，要求每条成语里含有人体器官的名称或动物的名称，怎么也没想到默写的最多最正确的是林一心。说起这位先生，真的让人不敢恭维，前天他居然把一小蟑螂放到徐凌雪的文具盒里，吓得全班女生都来看都惊叫---“什么什么……哎呀
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500字 三年级 写人我的同学孙永涛，长得像女孩儿，又调皮又可爱，让人有时生恨有时感动。他是个“调皮鬼”。一次，他和几个同学打闹，一下子把我的文具盒弄掉在地上，不说“对不起”也就罢了，还把我的文具盒踢来踢去。等我发现时，我可怜的文具盒已“面目全非”，有个地方还裂了一条小口儿，让我生气极了。还有一次，我站在课桌旁，他们几个
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500字 五年级 写人我们班有一个可以称得上热爱奥数的人他就是闫语！一对又黑又浓的眉毛下面一双炯炯有神的大眼睛，透出一丝聪慧的光芒，黑黑的皮肤把他的牙齿衬托的雪白透亮！每当戴老师布置难题让我们思考时，便是他大显身手的好时机，因为他总能正确地解答出来，让我们不禁以为他是“天才”！有一次我发现了“天才”的秘密！记得那天下午，
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500字 六年级 写人瞧她那黝黑的脸蛋，透露着一种不服输的性格，又粗又黑的眉毛下闪着一双玻璃球似的眼睛，小心地注视着对手的一举一动，机警灵活。凹凸的轮廓勾勒出了她对乒乓球的不懈追求。虽然个儿矮，也并不强壮，但她仍然疯狂地热爱运动。正如她那个令人震撼的名字——雷雨点，雷打不断！她的对手现在是Ｑ同学，她毫不示弱地举起乒乓板，
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500字 三年级 写人我们班有一位同学，她有一头乌黑亮丽的头发，一张樱桃小嘴，一双炯炯有神的大眼睛，那就是我的好朋友叶欣怡！下面，我就给大家介绍一下她吧！她的性格活泼开朗，喜欢唱歌，别看她身材娇小，但声音却十分洪亮，唱起歌来，简直就是“女高音”。她有一个好习惯，就是每天晚上几乎都去运动，通常去温岭溜冰。叶欣怡最大的特点，
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500字 初三 写人我所说的同学就是徐剑勇了。他高高的个子，外表看起来十分强壮。他虽然人高力壮，但他从来不欺负落小，还十分乐于助人。要说他的好事啊，就是一辆大卡车也拉不完。记着二三年级的时候，我们班的小同学金伟一不小心患上了关节炎，不能走路了。徐剑勇便闻讯赶来，主动向卢老师申请背金伟的重任，刚开始卢老师并不同意，因为怕
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500字 三年级 记叙文我有一个同学，他个子不高，黑黝黝的脸上全都是笑，大家还送他一个搞笑大王的美名呢！他就是我们班的孙晓楠同学。本周星期二，是我当值日班长的时间。早读期间，孙晓楠左顾右盼，眉飞色舞的比划着什么，我反复劝说，他也不听，我一怒之下把孙晓楠这三个字写在了黑板上，孙晓楠见状，便使出幽默搞笑法，他假装发怒，便朝我大
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500字 六年级 记叙文我有一个同学叫刘雨欣,她长着一双水灵灵的大眼睛和一个不大不小的鼻子下有一个不大不小的嘴巴,她最爱穿运动服和运动鞋.有一次,我在课室里看书时.看见天空黑沉沉的,于是我马上看看书包."啊!这次可糟糕了."于是我带着恳求的目光望着刘雨欣同学说:"刘雨欣,你可以遮我回家吗"刘雨欣爽快的答应了.过了一会儿终于
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500字 三年级 记叙文熊志华上课铃刚响，同学们“刷刷”地跑进教室，把书准备好，然后像小白松一样端端正正地坐好，等着老师来上课。这节课是音乐课，音乐老师来了，老师教我们唱“留给我”这首歌，老师教了我们几遍之后，然后，老师让我们唱一遍，我们都不会，唱得乱七八糟的，只有一个扎着小羊辫，穿着粉红色连衣裙的同学唱得好，她唱得很动听