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500字 初三 散文一个学生天真地问老师：“老师，什么是爱？”老师觉得这个孩子提的问题十分有意思，值得好好回答。当时正是课间休息的时候，于是老师要求学生到校园里去玩儿，并在返回教室时显示。孩子们回到教室后，老师说：“我希望每个带一样自己喜爱的东西。同学都拿出自己带回的东西.一个同学回答说“我带回了一朵鲜花，你看它多好看
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500字 六年级 叙事一只老母鸡带着一群刚刚出生没几天的小鸡在草地上寻找食物。小鸡叽叽喳喳，多开心呀！忽然，从母鸡背后冷不防地蹿出一只黄鼠狼，咬伤了老母鸡，母鸡呵呵地叫起来，张开双臂挡着小鸡，全然不顾身上的伤口，虽然不停地在流血，小鸡什么也不知道，不知道将有一场恶战……黄鼠狼冲向母鸡，张开血盆大口，好像想一口吃了母鸡，母
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500字 初三 散文有一天，女人问男人“你说，爱的最高境界是什么？”男人想了想，说：“是生与死吧~!你想啊~！一个人可以为另一个人去死舍去生命中最重要的一切，还不是爱的最高境界吗？”女人点了点头，又摇了摇头开始时她也是这么认为的因为许多的爱情最壮烈的时候总是会和生与死联系在一起的那些流传千古的爱情无一不是生生死死，总之
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500字 初二 散文古人云:“人以德为先，德以善为先，善以爱为先。”我们应该懂得什么是爱，应该如何去爱？在这缤纷的世界里，爱究竟是什么？爱，没有定义，亦没有答案。爱，是空气，每天都在我们身边，但又因为它无影无形，往往又很容易被我们忽略。但我们的生活中又不能缺少它，爱，是教育力量的源泉，是教育成功的基础。然而最简单的东西
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500字 高三 记叙文我有一个朋友，她曾经对我说过这么一句话：“诚信是她与母亲亲情的象征，是母亲爱她的表现。”我知道这句话是她用心说的，因为她还饱含深情地向我讲述了发生在三年前的事。 上二年级时，老师对她很信任，经常让她帮着批改作业。她知道老师能信任她是很难得的，因此她对老师交给她的每个任务都认真对待。 一个炎热
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500字 三年级今年暑假，我去楼下散步，那是在一个有太阳的清晨。我偶然发现一只猫把肚子挺起，在阳光下躺着，那猫的肚子挺得好大。我想，这只母猫一定是怀上了小宝宝。我轻轻地走过去，生怕打扰到它。可等我走过去，它就用那双眼睛盯着我，我蹲下来，摸了摸它的毛，它立马起身，用爪子抓我的手，我的手被它抓破皮了。我往后退，藏在叶丛
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500字 四年级“爱”这个字大家肯定都听说过，但真正能理解它的人却不多。但有些看似是真爱但其实却不是的“假爱”。大家应该还是略知一二的。我今天就从几个方面来讲讲吧。第一种是溺爱。顾名思义，溺爱就是爱得过了头了。父母通常会为了不让孩子吃苦，处处帮着孩子做事。小到帮孩子穿衣、穿鞋。大到孩子走上社会后源源不断地给他送钱。
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500字 四年级 读后感炎炎的烈日挡住了人们外出的脚步，我躲在房间，开着空调，徜徉书海，“精彩极了”和“糟糕透了”吸引了我，好奇特的题目！我的目光随故事挪移，心情变得沉重。平白无奇的语言讲述了这样一个故事：七八岁的巴迪，写了平生第一首诗，母亲看了，赞扬“精彩极了”，巴迪万分高兴；父亲看了，批评“糟糕透了”，巴迪自信全无。我
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500字 初一 议论文爱有很多种，有友情的爱，亲情的爱，以及一男一女之间的爱，最后在婚姻中相结合。为了找到爱情的真谛，我要请问各位：我为什么受他/她吸引？因为他/她可以帮我？因为我可以利用他/她？因为我就是喜欢跟他/她在一起？因为我对他/她有一份特别的感觉？如此建立起来的感情，一定不长久。对方将成为一件功能物品，对我来说
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500字 五年级爱分为很多种，友爱，慈爱，喜欢，父爱，母爱，关爱……还有一种爱，是孔子说的“仁爱”！所谓“仁爱”就是宽恕，大家仔细看只这个“仁”字，如果将这个字拆开，左边就是单人旁，右边是个“二”字，单人旁就是一个人，如果将“二”字想成一个人犯了错，然而，另外一个人宽恕了他，就成了“仁”字。孔子的对“仁”的理解是深