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500字 五年级“老师，鲜花应送给李凤巧。她经常帮助一年级的小朋友擦窗子、抹玻璃，还……”“老师，鲜花应送给李茂才。她一直帮二年级的小同学生炉子，还帮他们经常作数学游戏呢”“老师，我认为鲜花应送给李恒。李文杰病了，是李恒主动送他回家看病的。”“老师，……”喧腾的声音激情地从我们四年级二班教室飞出。主题班会《鲜花送给
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500字 初一 说明文那日，朋友生病住院，我买了一束鲜花去探望，病房里，除了朋友外，还有一个小女孩，正躺在床上，默读英语。从朋友口中得知:这小女孩是个初三的学生，中考前夕病倒了，一直躺到现在。但她很坚强，一边积极配合治疗，一边自学各功课，每天还主动帮助工作人员打扫病房，给其他病人端茶送水……多可爱的小姑娘！我突然萌生了也
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500字 六年级 记叙文记得那天早上，我担心天会下雨，就没有把雨伞从书包里取出来。不知不觉中到了下午放学的时间，雨仍然唰唰的下个不停，学生的家长都陆续地来接自己的孩子。这时，我着急了，心想：雨下得这么大，我怎么回家呢？正当我心急如焚的时候，我的目光注意到藏在书包里的那顶雨伞，顿时我快乐的似要飞起来。我撑开伞正准备冲进雨中，
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500字 六年级 议论文送人玫瑰，手留余香。顾名思义：送给别人玫瑰，可手里还有玫瑰的芳香。要是在往远一点想的话，那就是，帮助了他人，别人快乐，自己也快乐。就像苏联作家高尔基对他儿子说的话一样“给”永远比“拿”愉快。在现实生活中，乐于助人，帮助别人，就会得到更大的快乐，雷锋就是我们学习的榜样。但不是每个人都会热心帮助有困难的
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500字 小学 叙事送人玫瑰，手留余香本文是关于小学作文的送人玫瑰，手留余香，感谢您的阅读！送人玫瑰，手留余香。我因偶然的原因，知道了一个贺卡网站--卡秀。我选了一张我自认为好看的贺卡给了杨老师。过了两三天，我到我的邮箱里去查看未读邮件，竟然发现了一个题目--您的朋友杨丽给您寄来贺卡。充满了喜悦和惊喜的我，迫不及待地点
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500字 六年级 说明文“送人玫瑰，手有余香”的原意是送给别人一朵玫瑰，自己手上还沾有玫瑰余留的香味。现在，人们把这句话比喻为帮助他人，使他人快乐，自己也会快乐。 是啊！雷锋叔叔就是“送人玫瑰，手有余香”的楷模。他一生为集体、为他人着想，牺牲后，人们为他立碑写传，因为他生前留给人们太多的快乐。巴金爷爷一生都在为希望工程