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500字 初三 书信前两天，小狗还在路边“呼呼”地吐着舌头，猛烈的阳光炽烤着微微散热的大地。可最近却大不一样了；大雁排成“人”字形，在空中匆匆飞过，萧瑟的寒风吹落稍稍发黄的树叶。原来是凉爽的秋风战胜了无情的烈日。瞧那空中“人”字形的大雁是不是像那斜过来看的“V”字，表示胜利的宣告呢？在城市里似乎看不到那金灿灿的田野；看
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500字 五年级 记叙文快乐对于我来说，是努力学习后老师的表扬，是遇到难题解决后的喜悦，是成绩提升后的礼物……快乐就是这样如影随行。记得上学期，我的作文经常受到老师的表扬，有三篇登在了校报上。有一次，在写作文《读书的快乐》时，我想：自己大显身手的时候到了！因为我平时非常喜爱读书，在书中我能感受到无限的乐趣，像在智慧的海洋中
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500字 五年级 散文我眼中的祖国是一个拥有960万平方公里的大国，祖国经历了几千年的沧桑，有文明，也有腐朽，有繁盛，也有耻辱。1860年，英法联军闯进圆明园，施以兽行，最后，这座举世闻名的皇家园林化作一片灰烬。这可是中华文明用几代人的血汗和智慧凝结而成的代表作呀！腐败无能的清政府还被迫签订了许多不平等条约：马关条约、北
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500字 初二 散文“十年生死两茫茫，不思量，自难忘，千里孤坟，无处话凄凉。”沉睡了几百年的苏轼，拖着疲惫的身躯，从书中缓缓向我走来。苏轼他一袭布衣，头戴斗笠，脚踏木屐，手持竹节，躬耕于东边的山坡上，难怪号称东坡居士。可这么一位叱咤文坛的风云人物，命运却是如此坎坷凄凉，不由让读着苏轼诗词的我内心涌出阵阵辛酸。我眼中的苏
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500字 六年级 记叙文我眼中的鲁迅是一个关心进步青年，为自己想的少，为别人做的多，珍惜时间的人，更是一个热于助人，关心、同情劳动人民的人。在一个北风怒号的日子，一个拉黄包车的赤着搅在地上跑着，“哎哟”那个人痛苦的喊了一声，一屁股坐在地上，心里还骂道：他妈的，是哪个缺德的家伙，把碎玻璃乱扔，海德拉子回不了家。碎玻璃碎片扎在
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500字 初三 记叙文生活中并不缺少风景，只是缺少发现美的眼睛，在我记忆中最美的风景，依旧是那个雨天……那天我正在麦当劳里吃着新出的产品，望着窗外倾盆大雨，我忍不住抱怨了几句。这时，我无意间看到了一位白发苍苍，满脸皱纹，衣衫褴褛的残疾乞丐正用手上的报纸遮雨，但豆大般的雨滴依旧无情地打在了他的身上。他浑身都湿透了——身上那
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500字 初一 散文我眼中的幸福（600字）我是个经常会把“幸福”二字挂在嘴边的女人，或论自己或送别人。其实安静的时候，我常会想：幸福是什么？它离我遥远吗？或是就在我的身边？它是在看着我，还是在躲着我笑？思绪在夜里总是漫无边际，常常找不到方向，于是千般无奈，感叹万般不能，留下了些许的遗憾。岁月总是无法回头而后又重新来过
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500字 五年级 写景火红的夏走了，金黄的秋来了。她来到了我们的小区，这时，小区的花坛里早已成了菊花的世界。它们色彩斑斓，红的似火，白的似雪，黄的赛金，粉的宛如天边的朝霞。它们形状各异，大的好似一个绣球，小的，活脱脱就是一个精雕细琢的花灯。菊花的姿态更是婀娜多姿：有的含苞欲放，有的紧紧地团在一起，花瓣弯弯曲曲，就像阿姨的
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500字 五年级 写人我眼中的自己是个爱学习、爱笑，粗心大意，记性不好，还很怕小动物的人。我扎着一个小辫子，脸有一点黑，我长着大大的眼睛，和小小的嘴巴，我喜欢有卷又长的头发，每天都幻想着自己的头发如此漂亮美丽，还喜欢穿一些很漂亮时尚的衣服，我大部分衣服和物品都是粉色的，我非常的喜欢粉色。我平时非常的怕虫子，哪怕是一只死的
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500字 初二 散文四月的春风吹来，桃花早已开，荷花尚还未到时。一条沱江婉约而又浩荡地绕过人的心上。红了樱桃，绿了芭蕉。姓沈的那个书生，带着写给三三的情书踏上这块土地。远处传来女孩子打桨的歌声，悠远而清澈，干净而嘹亮。这是1932年的边城。青石板的老巷，隐隐消失于遥远又模糊的摇曳烛光里。灰墙延绵而去，仔细能听见黛瓦上滴