组合作文(10篇)
  • 500字 初三 散文
    我家有三口人,我们就是一个组合,就像一样物品一亲需要多种材料组合一样。我家三口就像一盏由灯支架、灯罩和灯泡组合而成的台灯。爸爸就如这盏台灯上的支架,扛起了整个家,他用尽全身的劲儿,担当着“一家之王”的职位,爸爸不怕苦、不怕累。就在他被“制造”出来的那一刻起,他便决定当一个好汉,尽心尽力保护这个家。而
  • 500字 六年级 叙事
    今天,我和几位好朋友,到大操场踢球。我们开始分伙,由于我和张絮豪的策划,每次分伙我俩都出黑,以便我俩这对搭档使不出力气。结果,肯定可想而知:我和张絮豪一组,鬲超和邢中正一组,张欣当守门员。张欣飞起张满肥肉的大脚,发了个“高射炮”,把球开出去。我拿到球,传给张絮豪。张絮豪拿到球,见有人跟他抢,便又把球
  • 500字 五年级
    “哎呀,听说杨多多,谢灵灵创建组合了。”在去歌舞团的路上,听见几个女生在说话。“是呀是呀!叫什么来着?哦哦,对了,陌上清风!”一个女生又说。陌上清风?真好听,真羡慕她们。长得那么像,那么漂亮,感情又那么好!娜娜心想。“哦,是你呀。来,衣服。”舞蹈团的老师对娜娜说。娜娜笑着说:“谢谢老师。”这时,谢灵
  • 500字 五年级 状物
    “文房四宝”大家都知道,可那算什么?偷偷告诉你,我家还有“无敌三组合”呢,莫急莫急,若你想略知一二,且听我细细道来。NO.1可爱组合首先介绍我的一只毛绒玩具熊,它圆圆的脑袋,胖胖的身子,黑黑的一双大眼睛炯炯有神,褐色的鼻子把它点缀的格外美丽。其次是一条仿真毛毛虫,彩色的身子恰似彩虹一般。红色的小触角
  • 500字 五年级 写人
    说起“MM”,你们都认为是妹妹了吧!其实它还是一个美好的组合。我本来是个爱看NBA的中学生,因此对于这个“MM”,我喜欢得很。那“MM”究竟是什么组合了呢?它就是我最爱看NBA体斯火箭队的麦蒂与姚明的MM组合了。(麦蒂的英文名开头字母是M,姚明的也是,所以合称“MM”)在NBA里,还有许多像这样的组
  • 500字 四年级 记叙文
    又是我们班晨会,为了站上这从未踏上的舞台,我与j一起争夺了一个名额,准备表演相声。起初我认为这件事易如反掌,可就在第一“关卡”便出了问题。我们的剧本接二连三地被老师刷下来,j立即有了牢骚,“这么多剧本怎么还不行?”“老师的判断能力有毛病吧?”“这真是……”这时,我接到了老师给我的剧本:老师给我的剧本
  • 500字 初一 议论文
    组合,这个词汇大家并不陌生,但却很少有人能建立起一个真正的组合。而组合最不可缺少的必要条件就是合作。大雁整齐地飞翔告诉我们要团结合作是美好的;蚂蚁齐心协力的生活,告诉我们团结就是力量。合作的宗旨就是“人心齐,泰山移!”孟子说过:“天时不如地利,地利不如人和。”意思是有利的时机和气候不如有利的地势,有
  • 500字 初一 记叙文
    空气中混有青草和泥土的气息,每片草叶上都缀着一颗颗亮晶晶的露珠。我走过去,踩碎了一地的宁静。 墙角的丁香树上挂着一张细小的蜘蛛网,银白色的细丝上此时正串着一颗颗玻璃般的露珠,仿佛一碰就会叮叮当当地碎掉。每颗露珠上都映着一个小小的丁香树的影子,仿佛透过那颗小小的水珠就能嗅到丁香花的芬芳。小小的晨露,带
  • 500字 四年级 书信
    各位晴天女孩的成员:hello!只不过离别了3天,我就想你们了呢!看来,我这个队长还离不开你们了呢!我想,我们的感情越发越深厚了呢。这个组合,是我们新成立的,我们把学习以外的热情,全都倾注在里面了呢,那,浓缩了我们的梦想吧。你们的热情,我由衷地感受到了,虽然,仅仅只有3个人,但你们却让这个组合整天沸
  • 500字 小学 读后感
    暑假里,爸爸带我到了玲琅满目的书店。我手上拿着老师布置的书目,不地翻找。终于,我找到了我要的《幸福排列组合》,我们结了账,就回家了。回到家,我迫不及待地翻看了这本书的简介:夏芊芊的妈妈和程布吉的爸爸结婚了。两个单亲家庭重组为一个双亲家庭。夏芊芊和程布吉也由陌生人变成了兄妹。从此以后,程布吉给夏芊芊制