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500字 初一 记叙文今天我很开心。其一：教官交给我们的两首军歌我已经可以倒背如流了！其二：昨天我们班的走步深得领导赞赏，我们心里像灌了蜜一样甜。就在大家自信满满的美好心情下，开始了一天的军训。今日依旧在准备节目，不同的是今天的表演将要给领导审阅。各个团队各自大约演习了两三个小时，练习了一会休息一会，休息时间还不足三分钟
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500字 初二 记叙文我很快乐，因为我懂得什么叫快乐。快乐是一种无私的奉献。快乐是真诚的友谊。快乐是与同伴分担，分担快乐和分担痛苦，这都使我感到快乐，分担别人的痛苦可以是别人感到自己的痛苦减半，分担别人的快乐，可以是别人感到更快乐。读一年级的时候，有次数学考试，当老师拿着改好的卷子念的时候，我的心提到了嗓子眼分分分……我
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500字 小学 叙事我是一个很快乐的男孩，一如我的名字，我的每一天都在快乐中度过，比如上台领奖时，我很快乐;被表扬时，我很快乐;考一百分时，我很快乐，交到新朋友时，我很快乐……令我印象最深的，还是我竞选上大队委员的那件事。记得那是我第一次竞选大队委员，我心里七上八下的，非常紧张，因为我既没有经验，也怕当着全校忘词，弄不
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500字 四年级 记叙文生活无时不刻都存在着快乐，对于我来说，快乐就像海滩上的沙子一样无穷无尽。但是我永远忘记不了那天，我是多么快乐。那天，我参加了学校的优秀生活动，优秀生活动在长鹿农庄举行。长鹿农庄是一个游乐园，同时也是一个动物园。我刚下车，就被这充满着笑声的长鹿农庄吸引住了。拿到票后，我迫不及待地跑进长鹿农庄。里面的游
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500字 五年级 记叙文一晃又是一个星期六，今天下午要去辅导老师家上素描课。虽然占去了我周末的休息时间，但我丝毫没有厌烦的感觉，而是怀着一种期盼的心情。我们上课的绘画地点在老师家的书房，老师看见我们这些陆陆续续到来的学生们，忙把这次要画的静物摆好，问：“你们这个中秋节过得好不好啊？怎么过的？”同学们七嘴八舌地争着说，老师只
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500字 六年级 叙事听奶奶说，我周岁抓周的时候，在众多的东西面前，我一下子就选中了书。家人都非常高兴，赞我将来一定是个有出息的孩子。我知道用这种方法来给一个人定性是不科学的。《红楼梦》中的贾宝玉在抓周时就选择了胭脂，可在我看来他并不是那种沉在我读小学的时候，有一次爷爷感冒了，让我去给他倒水，我随手把他的茶杯子递给了他。
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500字 初一 抒情散文友谊到底是什么？我们都很迷惑。为了快乐？为了伤心时有人安慰？还是……我们曾经渴望拥有两个人的快乐友谊，许下樱花树下那令人向往的誓盟。但为什么在没有实现时，两个人就开始冷淡……这些问题压得我很失望，很迷惑。在寂寞中翻来覆去的死亡，听着自己的灵魂在破碎，像玻璃一样淋沥，横流一地。某人说过：生，是为了希望
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500字 初一生活中的我，是一个快乐的人。总觉得，快乐无处不在。在我看来，快乐是一个人独处时的自由。驾着心爱的两轮“红旗车”，疾驶在宽阔的柏油马路。一阵冷风迎面而来，别提有多爽了。所以，我最喜欢做的事，就是骑着心爱的车，独往青山寺。出门前，先要检查车子，以防意外发生。查完之后，骑上车，踩着踏板，前往幽静的青山寺。
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500字 三年级盼星星，盼月亮，终于盼来了期待已久的制作牛扎糖活动，教室里洋溢着欢快的气氛。我来到班上，桌子早被老师排成两排，放上了制作工具。我好不激动。万事俱备，只欠“大厨”。周老师来了，只见周老师开起不粘锅，还时不时用手试试温度。周老师往锅里加入黄油，便拿起木铲，让它化为液体。我们一听到那“嗞嗞”声，全都伸长脖
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500字 五年级 叙事快乐给予人舒服之感，快乐给予人希望，快乐激励着人们奋发图强，快乐给予人一种神秘感.快乐让我们感受到大自然的清晰，发现地球的奥秘，使人从不忧郁，每天保持一种快乐心情。学习好的同学，都是靠自己的努力，靠平时点点滴滴的积累而成的，那些人比我们付出的多得多，成绩也更高。但我们也有快乐的时候，如：我们一群好朋