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550字 四年级 写景清晨，我随爸爸去欣赏荷花。瞧，还有全合拢的叶子，那样子像停歇在叶柄上的大蜻蜓，只不过没有翅膀罢了！“这就是初生的荷叶。”爸爸告诉我。“哦！‘小荷才露尖尖角’，就是这样子的呀！”我说。还有半开半合的叶子，像一顶牛仔帽！“这是小荷长了几天后的样子，再过不了几天，荷叶就全张开了，成大荷叶了！”爸爸接着说。
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550字 五年级 记叙文有人喜欢树，喜欢它的高大和坚强；有人喜欢花，喜欢它的芬芳和娇艳；有人喜欢草，喜欢它的坚毅和顽强……而我，喜欢荷叶，喜欢它的平凡却伟大。一阵绵绵的雨过后，天空中架起了一座彩虹桥。我来到荷花池边，一阵荷花的清香就钻进了我的鼻子里，我悠闲的欣赏着荷花池里的美景。荷花颜色各异：红的，粉的，白的……在这些娇艳
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550字 初二 记叙文生活，就是一部书。一件件往事组成了“生活”这本书，每当翻开阅读时，都会有着不同的体会。有时会流泪，有时会欢笑，有时会愤怒，有时会哀叹……我翻开了这本书，细细品读。那件往事又浮现在我的脑海中。那年初夏，我来到外婆家过暑假。一个闷热的午后，我坐在小院里的大树下读书，外婆在屋里休息。太阳炙烤着大地，树叶被
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550字已是旱季，它静静地卧着，没有水能来滋润它的身，所以身上多了一些小小的黑色瑕斑。有些让人失望，青蛙也躲进了池塘，只是把荷叶孤零零地留在外边；又是让人欢喜，明儿要下一场细雨，池塘会热闹起来……已是夏日。夏日是浪漫的。鱼儿蹦了起来，青蛙跳了起来，小蝌蚪游了起来，荷叶也显得硬朗起来。一片繁荣，不免让人有些感
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550字 五年级 写景在公园门前，有一池欣欣向荣的荷花。夏季，正是荷花盛放之时。荷池内，在那碧绿的荷叶中，隐隐约约有几朵雪白的荷花在悄悄的绽放朝着迎面吹来的风尽情歌唱。她们那么的美丽，仿佛是一位羞花闭月的少女。我喜欢攀在围着的石柱上，看着一池的白衣女孩翩翩起舞；喜欢闻着沁人心脾、扑鼻而来的淡淡芳香，顿觉神清气爽，容光焕发
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550字 初二我是一片荷叶，立在池塘的轻吟中。许多朋友都说我太傻，选择了荷叶这个职业，还偏偏在肮脏的城市里定居，我在微风中微笑着，摇着头。别的同伴都选择当了莲花，留下了“出淤泥而不染”的千年美名，受万人称赞。而我呢?同样地出淤泥而不染，却不受人称赞，只是在一旁陪衬出荷花的娇艳与清纯。整片池塘的底部都是湿润的淤泥，
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550字 四年级 叙事我的爸爸高大魁梧，却长着一张娃娃脸，加上一对“如来佛”的大耳朵，一看就是有福之人。你瞧，他挺着个将军肚走来，一摇一摆，活像动画片里的熊大，真是“不见其人，先见其肚”啊！说到“胖”，爸爸可发了愁。他想运动减肥，可坚持不到一个星期，就叫苦连天，吃的比平时还要多，真是越减越肥！之后他走了一个捷径——吃减肥
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550字 五年级 写景炎炎夏日，我来到奶奶家小住一番，寻找一片清凉。清晨，我来到奶奶家的荷池边，驻足欣赏。一张张荷叶挨挨挤挤的，有的紧贴水面，像一个个碧绿的大圆盘；有的耸出水面，像一把把倒置的伞，承受着清晨的甘露；而那刚刚透出水面的小嫩荷正睡眼惺忪，似乎还流连于水中的美。荷花在这些荷叶之间冒出来；有的打着花骨朵，宛如亭亭
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550字 初三 散文有史以来，人们都用“出淤泥而不染”来赞颂荷花。、但我认为，这句话太贬低淤泥了。为什么人们总认为淤泥在污染荷花呢？淤泥不但没有污染荷花，而且养育了荷花。为了让荷花开得更漂亮，更茁壮，它们沉在水下，默默的奉献出自己的一切，切从来不求赞颂，不求索取，也从不计较自己的得失，甚至还要忍受别人的批评和指责，这种
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550字 五年级 叙事今天，我在书上看到了荷叶茶的小知识，看起来挺不错，我决定试一试，泡泡荷叶茶。于是，我趁爷爷不注意，剪了两片不大不小的荷叶，用水洗净，然后放在水里泡了一会儿。泡好之后，我又把两片荷叶撕碎，放进杯子里，再倒入开水，就开始静静等待了。最初，荷叶漂在上面没有一点儿动静，仿佛在呼呼大睡。过了一会儿，有好几片荷