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550字 六年级 记叙文在生活中，有许多东西带给我乐趣，其中又一次读书带来的乐趣让我印象深刻，久久不能忘记。那一次，我和小明一起去图书馆读书，我找了一本笑话书，小明找了一本《水浒传》，我和他都津津有味地读了起来。我认真地读着笑话书，里面那些有趣好笑的故事时不时会让我忍不住哈哈大笑，可是，在我一次大笑的时候，突然，我的水瓶“
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550字 初二 议论文英国著名小说家毛姆曾经说过：为乐趣而读书。那么，读书有什么乐趣呢？读书可以戒躁。浮对之以沉，躁对之以静，真正的阅读，正可用来获得一种沉静的心态。古人把读书比作磨剑，“十年磨一剑”，磨的应该就包括心性。读书可以励志。唐宋八大家之一的苏东坡，年轻时自认为已无书不读，便大书一联：“识遍天下字；读尽人间书。
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550字 六年级 记叙文英国著名的作家培根曾经说过： “书给以人快乐，给以人光彩，给以人才干。”我深深地感受到读书给我带来无穷无尽的乐趣。在还没有上幼儿园的时候，我已爱上了书。我先是看小图画册；有时侯，妈妈也会读给我听，让书中那动人的故事伴我走进甜蜜的梦乡；等大一些了，我就看带少数字的连环画，已识字的我常常为书中有趣的情节
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550字 六年级 散文我喜欢寻找，寻找一切我喜欢做的事。因为，在我的辞海里，这就叫做“乐趣”。“乐趣”，顾名思义，就是指令你感到快乐、有趣又感兴趣的事情。每个人都有自己的乐趣。生活里，如果缺少乐趣，就会感到寂寞和孤独，就不会有欢声笑语。生活中处处充满乐趣，但是，只有热爱生活的人，才能体会到生活的乐趣。我喜欢读书，读书就是
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550字 六年级 叙事我的乐趣有很多，如踢毽子、跳皮筋、绘画……但我最大的乐趣就是看书了。我是一个小书虫，每天一下学我就钻在书房里，顾不得写作业，就去看书。我看的书可多啦！像《三国演义》《红楼梦》《水浒传》《上下五千年》《海底两万里》《安徒生童话》《格林童话》还有杨红樱写的小说……我都看，每本书我都爱不释手，对此我“乐此
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550字 六年级 记叙文书，可以丰富知识，陶冶情操，启迪智慧，还可以教人怎样做人。莎士比亚曾经这样说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”在我的书房里。有各种各样的书，其中我最喜欢读的就是侦探小说了，在读侦探小说中，我的思维会随着故事的发展活跃起来，我会跟着文中的侦探一起思考，一起分析
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550字 六年级 议论文刚上三年级的时候，我们换了一位新班主任：李玉斌老师。李老师是教语文的，她特别注重培养我们的阅读习惯。在李老师的影响下，我看了作家曹文轩的很多作品。从此，我对阅读产生了浓厚的兴趣，从读书中感受到了无穷的乐趣。在空闲时间里，我总是读一读书，每天晚上睡觉之前，我也要看上几页。这时候，我总觉得自己是一个如饥
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550字 高二 记叙文“眼见那本以为漫长的7天假只剩下3天了，假期作业也写完了，这三天可一定要好好玩一玩，去公园，去滑冰，还是去玩电脑……”当我还在为后三天快乐时光构思时，老爸的大手一下子重重地落在了我的肩上，那势大力沉的一下子差些没让我趴倒在地：“嗨，梦周公呀！这两天是不是又想玩些什么了！”我一下子跳了起来大喊三声对！
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550字 五年级 叙事开始刮起大风了“好消息，明天放假一天，13号台风——韦帕要来临了。”李老师向大家宣布了这条消息。第二天一大早，我十分好奇，但又忐忑不安地来到阳台上，向外张望着……突然见韦帕真的开始发狂了。它把路上的灰土、纸屑一把抓起，毫不犹豫地扔向半空。又听见一些家的窗户被韦帕吹得：“噼里啪啦”地乱响。韦帕随意地玩
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550字 初二 议论文读书就应像饥饿的人扑在面包上一样，像口渴的人漂浮在湖水中一样，书是逆境的慰藉，正所谓高尔基所说的“书是人类的阶梯”。书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂；年轻时读书就像迎着朝阳走路，最淡的墨水也胜过最强的记忆。在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢，在黑暗中获得光明。知识好像砂砂的泉水，掘的越深，泉水越清。