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550字 五年级 叙事咚!咚!咚!一阵敲门声打破了夏日的沉寂。是谁?这么晚了还闲不住。”我边想边打开们。原来是邻居小马叔叔,他是个比较有钱的人。“就你一人在?”我点点头,“叔叔请……”“请”字还没说出口,他已经大步流星闯进了屋,一屁股砸在沙发上,沙发发出一阵吱吱的呻吟声。这是爸爸刚买回不久的处理货,在我家也算得上是高档货
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550字 六年级 状物今年寒假里我读了一本厚厚的小说,它讲了大林莽动物世界的生死传奇。这些动物们有快乐、也有痛苦,有灵性、也有感情。其中《斑羚飞渡》这篇小说讲的是:一次,有一群斑羚被猎人逼到了伤心崖上,这群斑羚惊慌失措,胡乱逃窜。就在这时,头羊大声“咩咩”地叫了起来,所有的斑羚都害怕极了。这最危急的关头,领头羊起到了它最
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550字 六年级人一生在世,为了打拼挣钱,费尽心机。可是有钱了,就真正的富有吗?不是。举个例子来说,以前,地主们有着许多钱和土地,在那时有着土地就相当于有着很多的财宝。但是这些富人却不想把这些财产分给别人,而是绞尽脑汁地想得到更多的钱。他们让农民到自己的土地里耕作干活,让别人为自己干活就要付工钱,但是这些土豪斤斤计
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550字 六年级 读后感一颗流星划过天际,我倚在窗前仰望天空静静地看着,心里泛起层层波浪,为什么说“能给予就不贫穷”?我又翻开那篇《能给予就不贫穷》的文章默默地读着、想着……渐渐地,我明白了,我终于明白了什么是真正的富有。故事发生在教师节那天,同学们都送给老师精美的礼物。只有一个穿着一双开了口的布鞋的小女孩送给老师一双画在
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550字 初一 记叙文甘肃临泽县第四中学七年级4班代文静这是盛夏的早晨,微风拂过,犹如母亲的手,还隐约带着昨夜的暑气。闭上双眼,享受着阳光带来的满足感。父亲的话始终回荡在耳畔。我知足的露出了欣慰的笑容。我生活在农村。我常常因此而沮丧。我抱怨上天的不公,抱怨父母的无能,抱怨家庭的贫穷。我羡慕那些穿着各牌服饰的同学,羡慕那些
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550字 五年级童年十分美好,有幻想中清新的天地,有儿时玩耍时灿烂的笑容,有父母无微不至的关爱。但这些总会是会逝去,唯有书香长存。小时候我爱看童话,我同情卖火柴的小姑娘,我崇敬丑小鸭的毅力,我理解小王子的忧郁。上了小学我童话少看了,科学书成了我的最爱。走进动物的王国,我听到了狮吼虎啸。进入植物的天地我心旷神怡,离开
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550字 高一 写人曾几何时,我知道了″个性"这个词,于是我执稚嫩的笔在日记中悄悄写下:“有时我像身上穿的T恤衫一样随便;有时我像头上扎的马尾一样洒脱……"虽然我并没有善感的气质、奇特的想象和多情的文笔,但写出的是我自己的心声,是真实而富有个性的我。沐浴着晨风笑迎着朝霞,我踏进了初中的门槛,一种兴奋而带点怅惘的感觉潜滋
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550字 初二 议论文?曾几何时,我知道了“个性”这个词,于是手执稚嫩的笔在日记中悄悄写下:“有时,我像身上穿的T恤衫一样随便;有时,我像头上扎的马尾辫一样洒脱……”虽然我并没有善感的气质、奇谲的想象和多情的文笔,但写出的是我自己的心声,是真实而富有个性的我。??沐浴着晨风,笑迎着朝霞,我踏进了高中的门槛,一种兴奋而带点
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550字 六年级 说明文在书上,我看到这样一则小故事:有一对贫穷的青年夫妇经过一栋别墅,他们叹道:“多么好多么华丽的一栋别墅啊!要是我们也拥有这样的一栋别墅那该多好!”房子的老主任听了,说:“如果我把这栋别墅送给你,但你会变得和我一样老,愿意吗?”青年犹豫了一会儿,说:“不愿意。”“那我给你一千万你马上会死,你愿意吗?”“
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550字 六年级 写人说到我们班的女生,那话就多了。我们班的女生性格各异,有文静的,有活泼的,有充满爱心的……呵呵,就让我来说说我们班三个不同类型的女生吧!说第一个吧。那就是我们的班长晓琪。她是个学习挺棒,性格活泼的女生。每次下课都会看到她活泼的身影。她的成绩顶呱呱、工作出色,尤其是数学更是出类拔萃。我真羡慕她超强的数学