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550字 六年级每个人都有自己的特点，没有必要去学别人的方法而刻意改变自己，这样非但没有意义，反而会失去自己的独特。有一次，我曾把自己弄丢了。那一次，我羡慕她写的一手好字，于是开始模仿她的字。我的字本是大大的，方方正正的，而我模仿她后写出来的字，是小小的，清秀的。经过我的不懈努力，两个星期后，我模仿得可以说是惟妙惟
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550字 六年级我们不能做别人的奴隶，要做自己的主人，学会与自己交流，时时刻刻控制自己，这才是做好自己的根本。在学习上，我们要学会在自己不会的问题上“多停留几步”，学会自己独立思考的能力，要知道这个问题是在问你什么，它想表达什么，尽量地自己一个人解决一切问题。遇到自己掌握与滚瓜烂熟的题，尤其是数学方面，用一个方法解
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550字 六年级掌握在自己手中的命运就像一束纯洁的月光，为你照亮前方；掌握在自己手中的命运，就像夜晚的北斗七星，在你迷失十字路口时，便会帮助你寻找到方向迎来光明。正如苏格拉底所说：我们要学会“认识你自己”。是啊，人人都有这样的烦恼，自己一生下来就已经被父母安排好命运，只能乖乖的听从父母的安排，去争取父母所没得到的，
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550字 人物传记我是无知的孩子天真而又纯真。说道学会做自己的主人，我的世界观早已充满了好奇。做自己的主人？我想动动手就动动手，我想动动脚就动动脚，为什么还要‘’学会‘’呢？直到有一次，老师在班里讲了一个有趣的故事，我才知道为什么要学会做自己的主人。大家都知道小泽征尔吧。他就是世界着名的交响乐指挥家。在一次世界优秀指
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550字 人物传记学会做自己的主人，其实我们每个人，都会做自己的主人。就想像我一样，做自己的主人都会做哪些事情呢，下面我来给你说说。做自己的主人，首先要勤劳，比如。扫地，拖地，抹桌子，洗衣服，做饭等等等等。要想学会做自己的主人，你就的跟我学习呦。首先，我们就从抹桌子入手，每天吃完饭，桌子上都会有一些剩菜或蒜皮等一些比