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550字 五年级 叙事今天上午第三节课老师让我们玩两人三足，我们顿时一蹦三尺高，高兴的大喊：yeah！两人三足是两个人用1根绳子绑在一起。左边的人绑右腿，右边的绑左腿。走的时候先出中间绑起的脚，主要走的时候要平衡和速度，练得好的时候，还可以继续增加人数。最多可以达到12人。老师说这次课只是练习，星期四才正式比赛。练习开始
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550字 一年级 叙事爸爸说，去学校的路有千万条，只是有远有近。那个星期一，我从老家坐着爸爸的摩托车回学校，到了潢溪镇，爸爸出人意料地拐上了一条水泥路，路扭来扭去的，两旁种着水杉，田野绿绿的，远处是高高低低的山。在山脚下，爸爸向左拐上了坡，骑车进了一个院子，居然到了一所小学，叫蓬叶小学。那里的操场很小，操场中间种着一棵柚
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550字 五年级 叙事“加油，加油，再走快一点。”热烈的欢呼声回荡在操场的上空。校园里怎么会这么热闹，哦！原来是我们班正在进行两人三组接力赛呢！相信大家对两人三足接力赛并不陌生吧。它的游戏规则就是把两人相邻的两条腿绑起来，然后两人用三条腿向前走，先到终点的那一组胜利。比赛开始了，首先上场的是第一组的朱倩和徐蕴然，她们的对
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550字 五年级在一棵棵茂盛的大树底下，只听见一阵阵“加油，加油！”这是怎么回事呢？顺着声音的源头寻去，仔细一看，原来，她们是在进行两人三足比赛。只见一个人站在队员的前面，那是谁呢？原来，她是参赛队员的老师也是本次比赛的裁判。她在说比赛规则：“听好了，比赛规则是这样的：全班分为男女两队，两人一组合作参赛，把相邻两只
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550字 四年级 记叙文铅山快乐作文学校四年级刘超凡看了这个题目，你也许会问：咦？两人不是四条腿吗？怎么是三条腿呀？噢！原来丁老师让我们玩两人三足运球赛呀，比赛规则是：两个人一组并肩站立，把靠拢在一起的腿绑在一起，然后把四个乒乓球一个一个地从教室一头运到另外一头，用时最少的组获胜。预赛开始了，我和徐艺杰一组。我们通过商议决
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550字 四年级 记叙文铅山快乐作文学校四年级朱科燕今天作文课前，丁老师拿了两条红领巾、四个乒乓球和两个盒子来到教室，许多同学都自言自语地说：“今天玩什么游戏呢？”还有同学调皮地问丁老师：“今天到底玩什么呀？快点告诉我吧！”丁老师微笑着回答：“这个游戏的名字叫两人三足运球。我把两个盒子放到教室的两头，再把四个乒乓球放到一个
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550字有一个人断了财路，佐借无门，钱袋中仿佛躲了个魔鬼一样，一贫如洗。想来想去，只有悬梁自尽，了却一生，因为即使他不自杀，也会被饿死，饿死对于一个不愿死的人来说，滋味更不好受。打定了主意，他就来到了一间破旧的房子中，在墙的高处钉个钉子，然后把随身所带的绳子挂起来。谁知这墙旧得不堪一击，刚钉了几下就坍塌了，
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550字 五年级 叙事今天下午的体育课，我们是在两人三足的比赛中度过的，不得不说，两人三足真的很有趣，我们每个人都玩得很开心!体育活动课上，体育委员拿来了几根绳子。老师告诉我们今天这一节活动课进行两人三足比赛的准备训练。同学们立刻欢呼起来，有的甚至还从座位上面跳了起来。来到操场，老师简单地指导了一下活动的窍门和过程就让我