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550字 初二风吹过二三月的天空，带一点寒冷，有一点缀乱。仿若灰白的天空有了一点色彩，心里的雨含蓄的飘起来。记得童年的约定，记得唠叨的叮咛，像秋后燥爽的天气，没有了虫叫，没有了蝉鸣。怀着简单的心情，在风中吹吹，感受着自然，我的家乡原来还有此番风景。是否不信的人生就一定有缺口？天空还是不肯亮起来，灰蒙蒙的色彩用力做
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550字 六年级 抒情散文而此刻，又能有多少人看到它昏暗中闪现的光亮。如同灰本来就是白与黑凝结的边缘，放弃也不过是让人颓废或完全颠覆晦涩。虽然我们失去了一些东西，但重要的是那颗心依然火热而激越，所以放弃的同时也正是另一种人生的开始。无论怎样地让人潸然泪下或是难以割舍。与其萎靡于现状中悲戚，不如独树高贵的谋求。给困惑找个思考的
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550字 初一 散文我一向是个性格脆弱的人,不敢坦然地面对生活中的失败与挫折.但我深深地知道如果没有失败的忠告,就没有成功的喜悦;不经历风雨,怎能见彩虹.上学期期末考年段第3名的我,在这次月考中失败了,只考了年段15名,犹如从天堂降到了地狱.我很伤心,为了这事,曾偷偷地哭过多少回,伤心过多少次.既丢了班级的脸,又使老师
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550字 初一 散文我一向是个性格脆弱的人,不敢坦然地面对生活中的失败与挫折.但我深深地知道如果没有失败的忠告,就没有成功的喜悦;不经历风雨,怎能见彩虹.上学期期末考年段第3名的我,在这次月考中失败了,只考了年段15名,犹如从天堂降到了地狱.我很伤心,为了这事,曾偷偷地哭过多少回,伤心过多少次.既丢了班级的脸,又使老师
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550字 初一 散文我一向是个性格脆弱的人,不敢坦然地面对生活中的失败与挫折.但我深深地知道如果没有失败的忠告,就没有成功的喜悦;不经历风雨,怎能见彩虹.上学期期末考年段第3名的我,在这次月考中失败了,只考了年段15名,犹如从天堂降到了地狱.我很伤心,为了这事,曾偷偷地哭过多少回,伤心过多少次.既丢了班级的脸,又使老师
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550字 初一 散文你是谁？苍桑的老者？庄肃的严父？还是慈爱的仁亲？要不，你为什么刚过40就已银发丝丝？要么，为什么一生风趣的你却不苟言笑，将家中的饭菜热了一遍又一遍却又推托否认，不为人知的背后，等待的是儿子归夜时一次满足的微笑。也许我是幼稚的，也许你是严格的；我大意，为什么要让我精益求精，我不知那深远的含意；我懦弱，
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550字 六年级 议论文这天，阳光明媚，万里无云。我坐在窗前，手里拿着《2043，无边的枷锁》，慢慢品味这书中的奥妙。现在，我来充当这本书的作者，为你们讲一讲这本书的精彩内容吧！井本医生是一个不完全人类，他有人类的头、科学家的脑子、黑猩猩的身体，也是不一样王国的国王。为什么叫不一样王国呢？对，国民全是不完全人类，这些都是井
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550字 四年级 散文世界仿佛充满了阴霾，充满了无尽的绝望与泪水，一切仿佛都那样绝望、灰暗与失去光泽，是那样的死寂。漫天的星星仍然放光，却再无从前那般璀璨耀眼；月牙冷的孤独，冷清，似已渐渐地从人类的眼中遗忘，只留下一段淡淡的冷光遗留在那儿。或许他们仍然灿烂，可我的心却已冷如死灰。飞蛾扑灯后，仍会留下残留的躯壳，可我的心已
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550字 五年级 叙事曾经相信上天的一切安排，我从未试过挣扎，脱离所谓“命运”铺下的轨迹。而直到现在我才发现，其实我完全可以挣脱命运的枷锁，只要我愿意努力……——题记我从不相信“奇迹”，这是两个轻飘飘的字眼，所以我也不相信奇迹会变为现实。而现在我所看到的这篇由现实改编的文章，它的字里行间，无不震撼着我的心灵，使我改变了一