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550字 初一 议论文书是我成长进步的阶梯，是我学习和生活上的良师益友。从小到大，我对书情有独钟。记得小时候，不认识几个字，只能看些图画书，可依然会开心地哈哈大笑。特别是妈妈讲的睡前故事让我着迷，伴我入睡。当得知这些故事都是从书中得来时，我开始对书的世界充满好奇。后来，我读的书多了，渐渐地变成了一个“小书迷”。我的小书架
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550字 五年级 散文莎士比亚说：“书是全世界的营养品”。在我的学习生活中我越来越体会到它的真理性了。对我来说，书是我生命的一部分，也是伴随我一生的营养口，也是我们每个人需要补充的营养，如果没有它他的生命中就会缺少一部分乐趣，你的生命就会变的无色无味。书是我的营养，是我走向世界，走向未来，走向人生的隧道。它让我们懂得了许
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550字 六年级 诗歌书是我们生活的必需品，它像养料培育着我们；它像细雨滋润着我们；它像阳光温暖着我们。没有书做伴的人生是残缺的人生，没有书籍相陪的生活是乏味的生活。从小到大我们都与书同行，从小时候的连环画，到现在的历史名着，我们和书走过了多少风雨，而今后书还要与我们相随，相伴在人生的旅途中。知识的源泉书书的字型本身就像
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550字 五年级 议论文“书是人类知识的源泉，书是人类进步的阶梯“这些感人至深的名言时时刻刻在我耳伴萦吆。在我两岁半的时候，书就悄悄的走进了我的生活……我知道，在我两岁半的时候妈妈和爸爸常买些报纸回家，等他们看完后，正在议论当天发生了什么大事的时候，我就悄悄的把报纸拿回房间，坐在床上，装着爸爸的样子。叫着二郎腿；不时顶一顶
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550字 五年级“书”是全世界人类的营养品，也是人类通往知识世界的钥匙。“读书破万卷，下笔如有神。”这句名言，永远都是我的座右铭。我小的时候一点也不喜爱读书，每次妈妈把书递给我的时候，我都会拿起书，把书藏到被子里面，或是把书举起来，假装读书，做个样子。妈妈每次来巡查的时候，我都会端起书本，假装在阅读书中的内容。妈妈
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550字 四年级 写人我特喜欢看书，因此书和我是形影不离的好朋友！我在学校看书;我在家里看书;我还在很多很多的地方看过很多很多的书！在学校：下课时，我看书；放学时，我看书。在家里：做完作业后，我看书；受到委屈时，我看书。有一天，我去书架找一本书。找了一会儿也没找到那本书，我急得直跳。但是急也没用，我就又去找那本书了。找啊
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550字 初二 记叙文苏联作家高尔基曾经说过书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚也曾经说过“书籍是全世界的营养品。”书可以使人变的聪慧，读书时遇到许多经历让你的内心世界变得更加美好。每次翻开书，看着那毫无生命的方块字，我总是大喊没意思，读书是我最头疼的事了。渐渐长大了，我感到知识的缺乏，每次作文。我都不知从何说起，妈妈为我不
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550字 三年级 书信大家好！我是来自二（3）班的张造极，今天我演讲的题目是“书是我的好朋友”。书是我生活中必不可少的好朋友，只要一有时间，我就会捧起心爱的课外书看个痛快，从它那里，我能学到好多，得到好多。在思想上，它让我知道了对错。不论什么时候，我都不会像寒号鸟那样只顾眼前，不做长远打算，不愿辛勤劳动，也不会像故事中老
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550字 六年级 记叙文“读书百遍，其义自见”，是啊！我爱读书，我看过许许多多的课外书，，有令人着迷的童话，有幽默的寓言故事……但是我最喜欢的一本非《十万个为什么》莫属了，因为那是个知识的海洋，让人博览天下万事。一次，我带着许多的问题，蹦跳着来到爸爸的身边，歪着小脑袋问爸爸：“为什么早晨的空气不新鲜？为什么会有日食？……”
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550字 六年级 状物书，人类智慧的结晶；书，人类文明的继承；书，人类文化的传播。书是我们打开知识大门的钥匙；书是我们航行的一叶扁舟；书是我们遨游的翅膀。古往今来出过太多名垂千史的作家，高尔基，鲁迅，奥斯特洛夫斯基……他们也为世界文学写下了不朽的篇章，《童年》《朝花夕拾《钢铁是怎样炼成的》……读《童年》是你穿越到沙皇的黑