记一次作文(10篇)
  • 550字 五年级 叙事
    又迎来了一年一次的运动会,这次和以前不同,只有冲过初赛,才能进入决赛。初赛开始了,我们拿着椅子到了操场上,操场上彩旗飘扬,同学们拿着班牌热情地加油着,一项项比赛精彩又激烈,我也做好了比赛准备!这时,体育老师广播说:“请参加实心球比赛的同学到场地就位。”我听了,立刻跑向操场中间,为集体争光的时刻到了。
  • 550字 五年级 记叙文
    叽叽喳喳,听,小鸟亮出了歌喉。呱呱呱,听,青蛙正在唱歌!柳枝舞动它那婀娜多姿的枝条。百花齐放,花儿争奇斗艳。我们伴随着春风,满怀喜悦,走进了大自然,来到我们的目的地——美丽的南郊公园。南郊公园座落在群山环抱的大山中,在小路上有清澈见底的小溪,有茂盛的大树,有游乐园……南郊公园像一颗璀璨的珍珠镶嵌在大
  • 550字 四年级 叙事
    今天是一个令人难忘的日子,学校举行秋季运动会。我早早地往学校走去。一路上,花儿在向我们招手,树爷爷在向我们问好。到了学校,只见操场上人山人海。还没过一会儿,运动会就开始了。我们围着操场走了一圈。然后我校的校长宣布:“九江市新城小学第三十三届秋季运动会现在开始!”顿时,操场上响起了雷鸣般的掌声。运动会
  • 550字 六年级 记叙文
    今天,雨下得很沉。“要去扫烈士墓了!”不知是谁起了一个头,使得全班都沸腾了,同学们一窝蜂地拥出了教室,结队上了车,不一会儿,便到了我们的目的地——黄花岗七十二烈士陵园。经过了短暂的整队之后,我们便进去了。我刚踏进去,便感到了庄严,肃穆。绿树成荫,一片绿树呈现在我的眼帘,苍翠欲滴,正如先烈们的精神万古
  • 550字 五年级 记叙文
    今天上午第三节课,我们班举行了一场别开生面的辩论会。主题是“开卷是否有益”。随着一声清脆的上课铃,辩论会开始了。我被选为正方即开卷有益一方的组长。首先是我们正方阐明“开卷有益”的观点。一辩小李说:“我方认为,开卷有益,因为高尔基曾说‘书籍是人类进步的阶梯’。歌德也曾说‘读一本好书,就像和一位高尚的人
  • 550字 五年级 记叙文
    星期五,苏老师带我们开了一次辩论会。根据口语交际的内容,老师把我们一二组分为正方,观点是“开卷有益”三四组则与我们相反。课前,苏老师每一方都派了一人去挑选辩手,正方:我。何洪涛。丘明威。罗思懿。反方:蓝翰淇。廖洪林。刘璇。吴福祥。被选到的我们紧张万分,纷纷拿出自己的资料浏览。辩论会开始,首先,我们各
  • 550字 五年级 记叙文
    在一个鸟语花香的春天,我们健康路小学举行了一年一度的春季阳光运动会。上午,同学们都兴致勃勃地来到学校,先在各班集合,在八点时,耳边又响起了千篇一律的铃声,可是今天的的铃声似乎比平常的更悦耳,更动听些。同学们立刻在走廊上站好队,依次走向操场。到了操场,等每个班到齐了,广播里响起了含义深刻的国歌,我们纷
  • 550字 五年级 记叙文
    上周三,老师组织我们去劳技中心,参加了一次非常有意义的活动。记得那天,虽然下着鹅毛大雪,但我的心情却异常的好。在大巴车上的旅程很快就结束了,到达了我们魂牵梦绕的劳技中心。首先出现的是一个女老师,他把我们分成了两组,“第一组先跟我去学习扎染。”听到了老师的这句话同学们就有说有笑的进入教室。在教室里第一
  • 550字 五年级 记叙文
    “叮零零”上课铃声响了。我们班今天要开展一次有关“开卷是否有益”的辩论会,我们分成了两方,分别是正方和反方,正方认同“开卷有益”,反方认同开卷未必有益。辩论会就在一场激烈、紧张的气氛中开始了,我们每方选了一个代表出来,正方的代表是张雨龙,他胸有成竹的说:“我赞成开卷有益,读一本书就像与一个高尚的人对
  • 550字 一年级 记叙文
    如果你星期四下午走进五八班的教室中,你就会闻到一股紧张的气氛的味道。“叮铃铃——”上课铃响了。在陈老师的一声宣布:“辩论会开始!”时,我们全班像炸开了油似的,兴奋的欢呼着。作为开卷有益正方首辩的我,心中不免会有些紧张的心情,因为反方那边有很多略强的对手,而且他们的表情沾沾自喜。当然,我们正方也是有准
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