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600字 高二 叙事好像又回到了过去，有点无奈！好的时光似乎无法握住。今天又在发呆；为什么自己的学习成绩那么的不好，别人不怎么努力也可以名列前茅？真是搞不懂！高三了，还有一百来天就要上战场了，很害怕，害怕落榜。现在什么也没有学到，考试成绩原地踏步二百多分，不到试卷总分的四成，自己还在等待什么……在小学一年级的时候，因为
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600字 初三 记叙文时间的指针一圈圈地画弧，记忆也被一层层地裹上厚厚的罗裙。时间，敲醒了沉睡的心灵，曾经，我那心灵深处的一片天空很蓝，很蓝……心灵深处的声音，像一首悠扬动听的乐曲，在我那蔚蓝的小天空中泛起阵阵涟漪，余音绕梁。一天天长大，那一片天空里有了一些灰暗的云朵，于是，亲人关怀的声音，朋友慰问的声音，老师鼓励的声音
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600字 初二 散文漫漫的旅途，迤逦向前，伸向不知名的远方；路上荆棘遍布，划破行者的伪装，滴滴鲜血，散在坚厚的寒冰上，映出行者的狼狈，嘲笑他的不堪。啊，多么烦琐无味的行程呐，为什么行者要去旅行？为什么不躺下来，任意汹涌的时光之河冲刷累累伤痕的身躯，就这么颓废地飘向终点？为什么不这样做呢？为什么还要前行？是因为自尊吗？是
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600字 初二 散文秋的言语，犹如一支歌，余音绕梁，三日未绝。——题记初秋，夜凉如水…天黑得有些早了，蒙蒙浮云，像轻纱飘过。一轮皓月，似落了空枝的花，皎洁，明亮，整个画面柔情似水。一不小心。画家把月亮勾勒得有些残缺。一处一闪的星星点点像黑色幕上绣出的花苞，又像一对对闪光的眼睛，眨呀眨的，生动，可爱。在这光景下，我喜欢一
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600字 六年级 散文音乐可以改变一种心态，可以了解一种心情，音乐它无时无刻的围绕在我们的身边：鸟儿的歌唱、微风的轻拂、甚至是锅碗瓢盆的碰撞。秋日的下午，我端坐在木椅上，静静聆听贝多芬的乐曲集。我仿佛听到了贝多芬，在乐曲背后的一份份真挚的情感……听啊，这是《月光曲》——我好像面对着大海：月亮正从水天相接的地方缓缓升起。湖
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600字 初二 叙事每一个人的心灵深处都有一个“秘密基地”，无人知道，那个基地里有太多太多的美好，回忆……昨天，我心致勃勃的拿着笔和日记本，下楼。因为我们今天做了一个大胆的计划：步行去“农夫庄园”。我与王、孙（都是好闺蜜）一行三人走在街上，好奇的望着街上的房子。“我的神呢！这房子都是用泥糊的，而且门都还想古代的门，窗户
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600字 初一 记叙文7月，六年小学生活结束的时刻，人生中的第一个分号开始的时候，多少人是激动的，为自己自豪着。他，普普通通的一个人，甚至普通到有些过分的一个人，却陪我走过了六年的岁月。毕业那天，学校放着毕业的歌，也放着《送别》。但人人脸上都挂着笑容，人人骄傲着，而他呢，孤独地走在路上，行人，车辆，仿佛都是摆设，静静的走
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600字 初一 散文我是一条鱼，一条快被海水淹死的鱼。那一天，清晨的阳光把我的耳朵叫醒，我正准备迎接美好的一天。可是我错了——我惊讶地发现我的兄弟姐妹们正仰着肚皮浮在水面上。我震惊极了，随后感到无限的悲伤。我多想流泪，可我忘了，鱼不会流泪！我多想让悲伤随着我泪流融入这深沉的大海啊！海水却越来越浑浊了，一阵阵恶臭刺激着我
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600字 初一 记叙文当我上初中时，我感觉到时间就像沙子一样，流得很快。已经到初一下学期时才觉得刚刚到学校分班考试一样，还回想着那时的欢声雀跃。现在不像在小学觉得时间过得很慢，我发现了，每个人迈向未来的出入点就是学习，拼命地学，不停地学，努力地学。每个人都是一样的为了自己的未来不停地学习。可是我认为既然每个人的人生都是这
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600字 初三 记叙文我们趋行在人生这个亘古的旅途中，在坎坷中奔跑，在挫折里涅槃忧愁缠满全身病痛飘洒一地，我们累却无从止歇。我们痛却无法回避，烈日雨来过，飞沙走石来过，我们布满伤痕，还要面对一片片的荆棘的丛林。——题记十七岁 的我们如鲜花绽放般美好，渴望在即将来到来的中考中酣畅淋漓。在这段紧迫的时光中，我能有着令我轻松的