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600字 六年级 议论文当今世界已进入了信息化时代、知识经济时代，人们的生活水平大大提升。然而，众多人们在很大程度上忽视了道德教育，特别是德行教育。从家庭、学校到社会，只重视智育而忽视德育，因此出现了德行危机。人们大声疾呼，要恢复中国人固有的传统美德，诸如公正、诚实、良知等等。社会上的许多现象让人感到震惊，例如12岁的孩子
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600字 初一 议论文自古以来，中国的传统美德有很多：尊老爱幼，懂得谦让，待人有礼貌，讲诚信，讲文明等等。我们是一名中学生，这些礼仪规范都应当遵守。 作为一名中学生，我们应该按照中学生日常行为规范的要求来做事，在校外见到老人扶一把， 捡到小朋友要谦让，自觉遵守公共场所的守则，在校内见到老师要问好，见到同学要打招呼，课上认
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600字 初一 读后感在《传统美德》这本书中，我最喜欢的一句话就是：谁言寸草心，报得三春晖。这句格言的意思是：谁说小草的心意，能报答得了春天的阳光呢？这一句话来自“游子吟”这首诗里。我们的父母含辛茹苦地把我们抚养成人，父母的爱既温暖，又伟大。父母往往是那么令人敬佩。无论发生什么事，父母总把孩子放在第一位。父母的爱是那春天
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600字 初一 议论文弘扬传统美德，传递正能量是我们中华儿女应尽的职责。我们有义务把中华民族的美好品质发扬光大中国具有五千年文明史，素有“礼仪之邦”之称，古时的中国人特别注重礼仪礼貌及自我修养，素质较高，经常受到外国人的赞赏。然而中国现在的负面新闻却是层出不穷，贪官腐败一类事件接二连三被查出，什么“表哥”啦，什么“房叔”
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600字 初二 读后感作文网专稿 未经允许不得转载在暑假里我看了“中华传统美德故事”，其中我最喜欢“大禹治水”、“完璧归赵”和“孟母三迁”三篇故事。大禹治水这篇故事讲了洪水淹没了农田，禹决定治理洪水，在禹的带领下，他们吃尽千辛万苦，大禹三过家门而不入，全身心无私地奉献到了治水事业中。洪水终于被制服了。其中我最喜欢的人物是
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600字 初三 议论文我每天都做12路车上学、回家。今天早上，我站在12路车上，人不算少，座位都做满了人。在车管所时，上来了一位满头银发的老爷爷，还带着一位年幼的小孙子，居然没有人让座，连表示一下都没有。那位爷爷领着孙子从车门口一直走到车尾，我注视着他们，并不是可怜他们，而是为我们威海叹息。满车的人毫不在乎，视若无睹。座
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600字 初二 叙事诵读经典名著，弘扬传统美德本文是初中关于初二叙事作文的诵读经典名著，弘扬传统美德，欢迎阅读。古人说，腹有诗书气自华。有文化才有底蕴，有底蕴才有底气，有底气做人做事才有灵气。古代经典名著是中华民族文化的精华，是对学生进行人文教育和思想道德教育的最好教材。但是，随着政治多极化、文化多元化和知识经济时代的
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600字 六年级 应用文老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。记忆中的“戏彩娱亲”，讲述的是这样一个故事：老莱子，春秋时期楚国隐士，为躲避世乱，自耕于蒙山南麓。他孝顺父母，尽拣美味供奉双亲，70岁尚不言老，常穿着五色彩衣，手持拨浪鼓如小孩子般戏耍，以博父母开怀。一次为双亲送水，进屋时跌了一跤，他怕父母伤心，索性躺在地上学小孩