贫穷作文(10篇)
  • 600字 六年级
    世间乞丐无非两种,一乃工作固定者,佟日固守一方,各有领域,痴痴仰视过往行人,抛乞怜之目光,伸僵冻之手,久而久之,便学起打坐,在喧嚣中清静以修。另一,乃云游四方,居无定所之士。他们沿街托钵,一旦发现目标,即尾随追踪,不达目的不罢休。他们终日心碌,追逐不憩,何曾安闲?似乎非不劳而获,可既非身残,何为自力
  • 600字 初三 记叙文
    已经深夜了,周围一片寂静。我重重的眼皮快要垂下来,可心里好像又有一种声音在不断呐喊,一种浓浓的痛苦与失落让我不敢闭上眼睛。我对自己说:“睡吧!”熄了灯,刚要入睡,隔壁传来爸爸妈妈轻轻的谈话声。“儿子明天要交报考费,家里只有二十元,我看也没有什么办法了!”妈妈啜泣着说。“不行厂爸爸坚定地说。“我们已经
  • 600字 五年级 记叙文
    咚!咚!咚!一阵敲门声打破了夏日的沉寂。是谁?这么晚了还闲不住。”我边想边打开们。原来是邻居小马叔叔,他是个比较有钱的人。“就你一人在?”我点点头,“叔叔请……”“请”字还没说出口,他已经大步流星闯进了屋,一屁股砸在沙发上,沙发发出一阵吱吱的呻吟声。这是爸爸刚买回不久的处理货,在我家也算得上是高档货
  • 600字 初二 议论文
    人生在世,或身不由己,或失意迷茫,或一意孤行。题记或许,在你烦恼时,你会发现,拥有的更少,得到的将会更多。有两个孩子,有着不同的家庭背景。一个,是赫赫有名的商人的孩子,而另一个,只是一个卑微的农民工的儿子。有一天,他们俩相互认识了,开始聊起了他们的家庭。商人的儿子,高傲自大,傲慢的叙述道:我们家,那
  • 600字 高三 议论文
    当一个人的出生,难免会遇到这样的问题,就是富贵与贫穷。有的人出生在富贵的家庭里,他就可以拥有自己想要的东西。但出生在贫穷的家庭里的孩子,那么他可以说是一个有很大报复的人,因为读书他才有朝一日可以出头的日子……当一个人的出生,难免会遇到这样的问题,就是富贵与贫穷。有的人出生在富贵的家庭里,他就可以拥有
  • 600字 初一 记叙文
    每当我拿着家里已满的垃圾袋往垃圾站旁边走,却都能看见那满脸已布满皱纹和带着几分忧愁,饱经风霜的老奶奶十分可怜,我很同情这位老奶奶.因为她的老伴早已去世,两个儿子都不要她了,她只好自力更生,每天都去垃圾站捡垃圾.前不久老奶奶因支付不起房租而住进了黑洞洞的地下室里.于是我就更关心这位老奶奶了.只要我能看
  • 600字 六年级 叙事
    我出生在一个非常贫苦的家庭,记得小时候,爸爸的生活很无聊,整天只能数钱,MAMA也是,整天都在扫钱;我家住在深山中,每次要出去买东西,都相当麻烦,开保时捷要5小时,开奔驰也要4小时;虽然家里有直升机,但是开到那边很难找到停机位,相当的不方便;我偶尔也会出去逛街,爸MA怕我被****,随身有20多个保
  • 600字 六年级 状物
    中国穷就是因为这些人的这种思想而造成的,还有古时候的一些政策让富的人更富,穷的人更穷。可这些富人又从哪来,当然,这于他们的生世有关,但为什么一些本来很贫穷的人会变得很富有呢?这个道理人人都知道,他们肯劳动,肯吃苦,有远大的志向所以人家可以成功。乞讨的人大家都应该看到过,他们出门乞讨的原因是什么?他们
  • 600字 六年级
    看了试卷给的材料,我有一种说不上来的感觉。既有为老人惨淡黄昏的不平,也有对这常见社会现象的悲哀。看到老人子孙们不合情理的答复,我很想告诉他们:贫穷怎妨尽孝道。尽孝是一种态度,不能与贫富划等号。在中国传统文化中,“孝”一直是一个重要的组成部分。在我国古代流传的各种感人尽孝故事中,我们不难发现一个特点:
  • 600字 五年级 写人
    五年级作文写人:贫穷就会挨打,落后就会被人欺负读了《圆明园的毁灭》这篇课文,我的心在默默流泪,虽然表面上我默不作声,但我的心像海浪一样久久不能平静,被愤怒的火焰燃烧着。圆明园是一座举世闻名的皇家园林,它位于北京西北郊,原为清代一座大型皇家御院,占地约5200亩。圆明园有圆明园、万春园和长春园组成,总